她虽然表现出进步的一面，但是在怀上身孕的那一刻害怕了，心里仍然是一个不成熟的女孩子，面对真正的人生大事，本能地想要寻找依靠，她这一生，不断将希望寄托在别人身上。
立青在报考黄埔军校的时候，董建昌和瞿恩都是面试官，加上立青自身的绘图能力，顺利进入了黄埔军校，家中三人也在此地聚首，迎来了短暂的共同立场。
立仁此时是作为亲信，进入黄埔军校担任教官，后来三期六班见面，也是以“杨教官”称呼他。立华则是主要沟通苏联，负责对接跨国事宜。
随着北伐的节节胜利，立仁坚定站在了蒋的一边，成了一柄锋利的匕首，而立青看见了这些人间惨剧，逐渐内心动摇，最终跟随了瞿恩。
而立华在见证了这一切后，不敢相信自己的理想腐化，又不愿意转变立场，只能是选择中庸的一条路，做着中间的民主派，寄希望于调和谈判。
在爱情之路上，立华先是为董建昌痴迷，后来又被瞿恩的魅力征服，董建昌作为军队一方魁首，自带军人的霸气和威压，而瞿恩是新式思想的儒雅。
从感情上来讲，瞿恩更为符合立华的期待，只是立场的分歧，让瞿恩有意识地疏远立华，双方都明白，彼此在一起没有未来。
北伐之时，瞿恩带着敢死队攻城，立仁前来送行，嘱咐瞿恩一定要活着。他也认为瞿恩更适合作为自己的妹夫，相比较之下，立仁一直瞧不上董建昌的军头做派，除了在战时外，经常讽刺老董是个卖花布的。
