这篇文章接着说《老男孩》这部微电影。为什么这篇还要再说该影片呢？我只能说我个人太喜欢这部微电影了吧。这篇文章会将《老男孩》这部微电影进行切片，分段讲。
说到微电影还有一点我们必须提到的一个重要的特点那就是快速的节奏。由于微电影时长有限，使得微电影更为关注叙事技巧的选择和运用，其实大都会选择“首尾”连接式即“开端—发展—高潮—结局”式的叙事结构。但这种结构中又常常嵌套包含几个重要事件的镶嵌结构。如《老男孩》这部影片，在“首尾”相续的大故事结构下，内在地嵌套了肖大宝与王太利现实生活的无奈，追逐梦想的信念和年少轻狂的故事。影片在蒙太奇的剪辑技术下，每一个场景的转换都很有意味。开头一分半内镜头切换了5次，分别交代了肖大宝，王太利，包小白的身份，以及故事发生的缘由，给我们留下了一个悬念。
其实一部只有几十分钟的微电影要将一个完整的故事讲给观众听，需要有重点地选取片段进行讲述，这必然使得整个影片呈现为碎片化场景的拼贴组合。
如《老男孩》这部微电影从开始到1分12秒是对三位主角的身份介绍。从一分12秒到15分5秒左右讲述的是肖大宝与王太利少年时代的往事，依次介绍了肖大宝和王太利走向音乐之路，包括对校花的追求，同时也讲明了两人乐意参加《欢乐男生》，然后用了10秒钟左右的时间叙述了《欢乐男生》的比赛现场，随后用倒叙的方式回到了故事主角的日常生活。从15分25秒左右到23分8秒倒叙了当前两位主角生活的不如意及发生的一些琐事，其中肖大宝与包小白因为撞车而相遇，使得故事有了发展的契机——两人相约参加《欢乐男生》节目，接着用1分钟左右的时间讲叙了王太利参加艺考失败的过程。从24分10秒到34分左右，主要讲叙了肖大宝和王太利决定参加选秀节目并为之付出努力取得了暂时的成功。而从34分开始，回到影片开始的地方顺沿故事发展进程，在包小白的报复下，两兄弟最终没有实现梦想，最后一分钟时间过渡到三个月后，一切如旧。
在对影片进行分析的过程中，我们可以发现《老男孩》这部影片讲述了一个跨越几十年时空的故事，若是严格按照时间与空间顺序进行讲述，微电影是无法驾驭的，于是导演用非线性的叙事结构，在故事发展过程中不断进行时间和空间的转换，是其成为导演手中可以运用自如的叙事手段，在快速的时空转换中，画面的组合、拼贴就成为了必然。其实影片的高潮部分是36分15秒到38分35秒这短短的2分多钟，一共用了31个场景，从时间和空间两个维度拼贴出一代人的回忆。
个人看法：有些人说，看电影就是为了娱乐，没必要花这么多心思去揣摩影片，开心就好。确实是这样的。但是我个人觉得既然你选择了看一部电影，你就应该把这部电影看懂，看明白，不然咱们花一两个小时看电影有什么意义呢？
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