学习目标
1.了解质量数和 A ZX 的含义，掌握核电荷数、质子数、中子数、质量数之间的相互关系。 2.知道元素、核素、同位素的含义，并能比较它们的不同。
3.知道碱金属元素、卤族元素的结构和性质，能从原子结构角度解释同主族元素性质的递变 规律，形成“结构决定性质”的观念，强化宏观辨识与微观探析的学科核心素养。
知识导学
知识清单 知识点 1 原子(或离子)构成微粒间的关系
1．原子符号
A ZX 表示的意义是质子数为 Z，质量数为 A 的 X 元素的一种原子。
2．原子构成微粒数的确定
质量数(A)＝质子数(Z)＋中子数(N)
(1) 14 6C 的质量数为 14，质子数为 6，中子数为 8。
(2) 39 1 K 的质量数为 39，中子数为 20，核外电子数为 19。
(3)核内中子数为 12，核外电子数为 11 的钠原子符号为 23 11Na。
例 1．用 A ZX 表示原子： (1)A ZX 原子的中子数 N＝________。
(2)AXn＋共有 x 个电子，则该阳离子的中子数为__________。
(3)AXn－共有 x 个电子，则该阴离子的中子数为__________。
(4)A2－原子核内有 x 个中子，其质量数为 m，则 n g A2－所含电子的物质的量为_______。
(5)与阳离子 23 11X ＋核外电子数相等的原子是__________(填元素符号)。
例 2．已知 R 2＋核外有 a 个电子，核内含有 b 个中子，表示 R 原子符号正确
例 3．某原子 X 的核内中子数为 N，质量数为 A，它与原子 2H 构成 2HmX 分子。a g 2HmX 所 含质子的物质的量是( ）
知识点 2 元素、核素、同位素
1．相关概念
