5、第5课。中国的外交。
独立自主是我国外交政策的基本立场。独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。
构建人类命运共同体，必须坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
第三单元总共有2课，分别是走进经济全球化、经济全球化与中国。
6、第6课。当今世界经济的一个显著特征是商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面，这就是经济全球化。经济全球化主要表现为生产全球化、贸易全球化和金融全球化。
总体而言，经济全球化符合经济规律，符合各方利益。经济全球化是社会生产力发展的产物，又推动着社会生产力的发展。
7、第7课。我国实行对外开放，必须始终坚持独立自主、自力更生的原
则。
经济全球化与中国。世界经济发展的重要推动者。坚持独立自主、自力更生不是闭关自守，不是盲目排外，而是在立足自身发展的基础上实行对外开放。
第四单元总共有2课，分别是主要的国际组织，中国与国际组织。
8、第8课，国际组织。按照成员的性质，国际组织可以分为政府间国际组织和非政府间国际组织。政府间国际组织的成员是主权国家或地区的政府，非政府间国际组织的成员主要是团体或个人。
按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。世界性国际组织向全世界开放，区域性国际组织的成员限于某一特定的地域范围。
欧洲联盟（简称“欧盟”，英语缩写为“EU”）成为当今世界一体化程度最高的区域性国际组织，成为世界格局中的重要力量。
9、第9课，中国与国际组织。中国是联合国改革的最早倡导者和有力支持者之一。中国主张改革应有利于坚持《联合国宪章》的宗旨和原则，更好地发挥联合国的作用，维护会员国的共同利益；
中国与联合国，中国与G20，中国与亚投行。
这一课给大家来整理一个教资面试题目，题为《世贸组织的基本原则》。在面试备课纸里面，世贸组织的基本原则它已经告诉你了有非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则。当然，其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。
这节课的教案如下
一、教学目标
1、知识与能力目标：掌握世贸组织原则的内容，区别最惠国待遇和国民待遇原则；
2、过程与方法：通过搜集资料和分析案例，培养探究问题、分析问题的能力；
3、情感态度与价值观目标：树立全球观念，以开放的心态对待经济全球化趋势。
二、教学重难点
1、教学重点：掌握世贸组织的基本原则；
2、教学难点：区别最惠国待遇原则和国民待遇原则；
三、教学方法
讲授法-演示教学法-探究讨论法 ；
四、教学过程
主要是把非歧视原则、透明度原则、自由贸易和公平交易原则都讲清楚；中间还要穿插最惠国待遇和国民待遇原则讲清楚。其实这个题目很有难度，所以大家把该讲的东西讲到就行，不需要太注重形式。
当然，我说的这个只适用于这种难度比较大的题目，如果难度本身并不大，那么在我看来是没有必要准备的。
至于最后的答辩，你只需要明白你作为一名人民教师怎么想的就行了，按照这个来进行答案的组织，不必太拘泥于格式化的东西。
