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给孩子优越的财富不如给孩子优秀的能力，从小学就开始就知道优良的品德：德、智、体、美。倘若家长只知道这些是远远不够的，因为孩子在成长过程中辅助类发展也必不能少，比如说：语言能力、社交能力等，尤其是社交方面。家长是孩子最亲密的朋友。
虽然都希望自己的孩子将来可以在社会上能够发展得越来越优秀，可是一个人不能独立于社会，社会是复杂的，倘若没有朋友的帮助，一人怎么能走到更远。
另外，一个人倘若能拥有优秀的社交能力，那么可以说已经在社会上建立了基础，将亲朋好友、组织内成员处理好也是去往成功路上的一种必要手段。建立好社交，需要与朋友真诚相待。
但事与愿违，说着容易做着难，很多家长为了使孩子变得大胆，拥有一些社交基础，就经常带着孩子出去见见世面，教孩子打招呼，孩子这时候往往会让人很失望。
01教育孩子的方式
我认为看一个人社交能力强不强，关键要看父母教导的怎样，很多父母面对孩子不愿打招呼，都感到很生气，甚至强迫孩子。
家长采用这种威胁利诱的方式让孩子打招呼，无非就是因为孩子不给自己面子，让自己感到没自尊。也有可能是家长不想别人将自己家的孩子说成教导无方、不懂礼貌。
其实，在日常生活中，孩子不打招呼也是很常见的一种现象，也就是所谓的陌生人恐惧症，幼儿时期，孩子大概是在五、六个月会出现第一现象，就是民间所说的一种“认生”现象。
这种现象是孩子人生中第一个社交现象，面对陌生人会感到害怕、不安，所以身体上会出现反抗动作。这个时候父母的作用就应该凸显出来了。
父母用自己的高情商告诉孩子：宝宝，别怕，这是叔叔，和叔叔打招呼。然后用手给孩子做个示范，会让孩子摆脱恐惧。
02父母该怎么用高情商引领不愿打招呼的孩子
第一、“被孩子需求”的打招呼
当一个孩子面对打招呼内心表示抗拒，意味着他们对周围的东西很陌生、感到害怕。打招呼是人与人之间开始建立社交的开始用语，孩子不愿意打招呼，父母不能因此责骂孩子，而应用温柔的语气去问孩子为什么。
比如说：孩子今天面对一个满脸苦恼的小伙伴，父母应该告诉孩子：这位小伙伴好像遇到什么不开心的事情，宝宝如果可以关心一下你的小伙伴，他会立马开心起来的。
将打招呼成为“被需求”就是对他们的一种肯定，当孩子不愿意打招呼不是因为害羞，也不是因为看不起，而是他们自己没有信心、没有克服恐惧。让孩子感觉被别人的需要，他们才能够激发内心社交能力。
第二、“孩子需求”的打招呼
父母教育孩子高情商的被需要之外，还要指导孩子去用需求影响孩子主动。前面提到的那个孩子，就是父母没有给孩子提供被需求，而是让孩子主动打招呼，这位母亲也没有去帮孩子，只是在一旁指引，去鼓励孩子。
虽然打招呼只是社交中的小小基础，但是打招呼却能凸显一个人的为人处世，也是必不可少的。他也有一种可以让孩子体验到与人交流的快乐。
当孩子不愿意和别人交流产生抵触的时候，父母可以让打招呼成为需求来缓解孩子内心的排斥，让孩子理解打招呼是让自己变得更好，有进一步发展空间，才可以让孩子活得更多自信，愿意和别人打招呼。
第三、要在家庭建立起打招呼模式
孩子成长的环境，是孩子学习最快的地方，在家庭中建立一种遇到父母、姐妹、爷爷奶奶该怎么称呼的方式，让幼小的孩子进行模仿。慢慢的孩子会形成良好的习惯，出去见到人，也会很热情，不会躲躲藏藏。
K妈学堂寄语：
和别人主动打招呼是沟通、社交的开端，如果这个开端让对方很满意，那么你的社交就已经形成。家庭多一项打招呼技能，将多一份依靠，孩子的成长也需要家庭这个强大后盾，每个家庭将打招呼作为一种相处方法，孩子的道路上也将多一份选择的路。
