从人生规划的角度考虑，应该是从你懂得简历这两个字的含义的时候，就开始用自己的行动去“写”了。
写什么呢？“写”未来你将进入的各类社会组织所需要的职场品质。
“写”那些社会组织需要的素质、能力。
当然，也包括在常规简历结构中那些被称为能力、经历、学历的东西。
一个人的简历不是想出来的，也不是写出来的，而是干出来的。
听起来是不是有些扎心，但是现实就是这么骨感。
这个观念，职场新人要明白，老师和家长们也要早点告知学生和孩子，让他们早意识到，早做规划，早行动。
不论干什么工作都是一次宝贵的经历，核心的认知是，你从这次经历中学到了什么，获得了什么。
你学到的可能是某个领域的专业技能。
你获得的可能是身边同事、伙伴的优秀品质，是这群人的一些痛点或者是需求。
又或者你了解到了这个行业的现状和未来的发展趋势等等。
一些毕业生在写简历的经历时总在感叹不知写什么。原因很简单，在学校里除了对付老师留的作业、考试而什么都不想、什么都不做，只是去玩，你当然没有东西可写啦！
有规划的同学呢？从进入大学就开始考虑实习了。他们很清楚将来想要到什么样的公司就业，这些公司大概需要什么要求。
实习，一是提高了自己的动手能力，二是在简历的“经历”这个题目下增加了内容。
什么是亮点亮点，不是靠提炼，而是靠事实来呈现。
简历有亮点，就会脱颖而出。
说白了就是你做过什么，而且做成过什么。
那些能够体现你能力和成就的事实和数据，就是你经历中的亮点。还要注意，亮点不是形容词，什么亲和力强，性格开朗之类的，万万不要写，一点用处都没有。
- 自己要非常清楚地知道目标企业的最主要的需求是什么。比如，有什么岗位，什么职责，以及对应聘人员的能力要求，而我们自己的经历又恰如其分。
- 如果的职位要求较高或者你真的有内容可写的时候，可以适当多写一点的，而不是局限于写一页或者一页半的框架里。
- 不管我们是写了多页还是仅仅写了一两页，都把经历中的所谓亮点写得比较充分，比较突出，比较集中。因为，那是能够体现我们能力、业绩或者成就的经历。
亮点”摆放的位置前移、放到醒目位置。
在醒目的位置，你的简历有亮点就会在第一秒钟抓住他们的眼球，进而使他们可以认真地看下去并且更多地了解你！
有同学们可能会说，你们有经历，有亮点，当然好写。我们没经历，更没有亮点，怎么写？那就像用行动创造你的经历一样，用自己的努力去创造你的亮点吧！
