内容简介
明天有一件天大的事要发生了！晚上睡觉前，玲玲被妈妈念忘了拿便当盒出来洗、袜子乱丢，但这有什么大不了的？明天才真的有一件天大的事要发生呢！明天会天崩地裂、火山爆发、海啸来袭吗？还是外星人和怪兽就要攻陷地球了！一切都要完蛋了吗？明天，明天到底会怎样呢？无论是什么原因，“最可怕的一天”在我们生命里头一定出现过，创作者把玲玲/ 我们恐惧的心情化为直接的文字和强烈的图像，刻划得淋漓尽致。
评审评语
翻开这本书的第一页，带着拙朴气的图画氛围，就以真诚平实的语言，把读者带入一个天生害羞小孩的真情世界 。
在图画的表现上，创作者以几何图形为构图基调，以杂沓出现的锯齿线条为心理基础。恰如其分地简单构图，正突显出孩子那单纯的害怕：怕面对群众，怕做不好，怕失望；一页页重重迭迭的锯齿线条，把孩子的忧虑和不安，具像地表达。用色上，空间所呈现的块状型式、每一页都以两个主要的不同对比色去强调焦虑情绪，涂抹着鲜明但却不艳丽的色彩，把专属于那个小孩的巨大恐惧情绪逼真的表现出来。巧妙的是，那几何图形构图和块状色彩，配搭在一起时，却又显现出一股冷冷的图像感觉和图画语言。这个隐约的冰冷，与小女孩得独自面对恐惧的心情遥遥相应，也与大人或他人并不能完全了解这个小女孩的孤独感互相呼应。简单的色彩、线条和构图语言，看似简单，但表述的，却是小孩深层又复杂的感情和感受呀！
在文字的表现上，创作者选择了以完全的朴质，去说明、去比喻这个故事里主角的心情。用字上，接近口语语言，让小读者一听就懂，也一听就进入故事的中心点。在图文的合作上，作者更掌握了图画书创作的型式，让文字和图画各尽其职来说故事，来表达时间和空间的呼应元素。在故事线上，作者让它长达三十年，用它来说明我们每一个人都要尊重自己和他人所禀赋的不同天生气质。结尾虽然是个喜剧，但隐藏在背后的，却是寓意深长的”接纳和尊重”期许。
每一个人都有“最可怕的一天”，这一本真诚的图画书，替大人说话，也了解小孩！
【第二届丰子恺儿童绘本大奖】评审推荐创作奖《进城》
适读年龄：5-12岁
内容简介
老爹和他的儿子小虎儿牵着驴子进城赶集去，路上总是有不同的人告诉他们谁该骑驴子，这些人的建议让他们很困惑，最后还让他们掉入了池塘里。终于，父子二人顿悟没有必要理会别人的看法，于是开心地牵着驴进城。
评审评语
在色彩缤纷的候选图画书中，单色的《进城》格外引人注目。作者汲取传统的木刻和剪纸手法，用黑色勾画出鲜明而质朴的画面。看似单调的黑白反而比五颜六色效果更为强烈。我一直相信，孩子的想象力所描绘出的颜色，比灌输给他的颜色要生动、立体和自然，而且记忆长久。
这是一本中华民族文化特色很强的作品。古老的故事单纯而有趣，情节的反复和发展，主人公不停地行进和遭遇，作为图画书的题材极为适合。长期以来，东方丰富厚重的文化如何与发源于西方的图画书结合起来，一直是一个难题。这部作品的大胆尝试，我认为是比较成功的。书中出现的孙悟空、林黛玉、武松、姜太公等，也许刚开始孩子们不懂，但是即使不懂，也可以从故事情节中得到欢乐。而且，大人们可以通过和孩子们一起读书，告诉孩子们这些「龙的传人」应当知道的人物和作品。在这一点上，外国的孩子也会是一样的，这本书对他们甚至会有更新鲜强烈的刺激。
用现代手法把古老的文化糅进儿童读物中，不是一件容易的事情。使民族性具有世界性、普遍性更是极为困难的工作。作者创作这本书，肯定是用心良苦。我想，这部作品的结尾，如果姜太公钓鱼与父子进城的关系更加明确易懂一些，这部作品会是一部具有世界水平的图画书杰作。
评审推荐创作奖《门》
适读年龄：5-8岁
内容简介
门铃响了，是个陌生的叔叔，他掉了件外套在窗外，想请小男孩帮忙捡拾。可是妈妈说，不能给陌生人开门。小男孩开始思考怎样才能帮忙。透过上了防盗链的门 缝，他们有了互动。最后，男孩成功的帮叔叔拿到了外套，从门缝中递出去，他安心的说：“我可没有给陌生人开门喔！”在城市的陌生疏离与孩子小小 善意的平衡之间，让读者体会防备之下的小小温暖。
评审评语
《门》别出心裁地选取了当代城市日常生活中的一个细微片段，来表现童年生命如何在日益闭密的都市生活空间内，以其独特的方式向世界辐射出它天真的温暖和善意。整个故事情节有着当代生活的鲜明烙印，然而作者在充分尊重现实生活中“不给陌生人开门”的儿童自我保护原则的同时，更借助于童年的视角，巧妙地将这一源自城市生活现实的某种生存的无奈，转变了为人与人之间的一场特殊而又温暖的日常交会。
作品画风简洁、干净、朴拙，注重儿童视角的感觉呈现。作家在使用普通的绘画颜料之外，也巧妙地将布料、纺线等取自日常生活的特殊材料剪贴运用于其中。各种色彩柔和、棉麻质地的布料与线料，分别被用作表现墙体、衣物、窗台、猫眼、桌椅、仙人掌等多种物像，前者所天然带有的日常生活的亲切气息，在不知不觉中冲淡了画面上公寓、门窗、栅栏等现代建筑意像所带有的冷漠感。这种由绘画材料与画面内容构成的视觉情感上的对立统一，巧妙地呼应了故事主题的呈现，也展示了图画书插图设计的智能。
作品试图在作为城市区隔象征的“门”的意像中，为我们寻找到一个可以相互沟通、彼此温暖的真实的“缝隙”。透过这个“缝隙”所折射出的与现实有关的所有失落与希望，都令我们感慨和沉思。
评审推荐创作奖《下雨了!》
适读年龄：3-12岁
内容简介
下雨了！小雨落在山谷里，小溪流到干枯的平原，草原上的动物，最大的大象、凶猛的狮子、河马家族，还有一大群牛羚……都抢着喝水。慢吞吞的小乌龟赶来时，只剩下最后一小口水，但是，小蝌蚪等了很久才轮到牠，小乌龟和小蝌蚪只好猜拳决定。剪刀、石头、布……猜猜到底是谁喝到了水？
评审评语
这本图画书表达雨水与动物生存的关系。从前扉页开始，乌云逐渐遮住太阳，下起雨来，丰沛的雨水注入河的源头、滋润绿油油的山谷，再从山谷流到平原，聚集成塘，成了动物轮流饮水的地方，由体型大的、凶猛的动物开始，到数量多的牛羚，接着是小型动物，最后是速度慢的乌龟，这时水量已少，蝌蚪的“家园”岌岌可危，到了这个“生死存亡”的时刻，作者突发奇想，让乌龟和蝌蚪用猜拳决定，营造故事的高潮趣味，并在最后让丰饶的大自然解决问题。 作者藉横长的跨页版面配合河流绵延，以极简的方式把大地和动物化约成平面的、色彩鲜明的几何图案、用虚线暗示动作延续的方向，画面与角色经过精心设计，同时表现雄浑的气势与稚拙的童趣，很可惜有些动物的造型不明确、不易辨识。跨页画面多以大远景呈现，直到情节转折处，才突然迫近到乌龟和蝌蚪面前，夸张的烘托紧张的气氛，而故事的角度也从普遍的大自然法则突然转向孩童的游戏法则，这是值得再思之处。然整体看来，仍不失为一本优秀的作品。
评审推荐创作奖《迷戏》
适读年龄：8-12 岁
