其实一年级也好，二年级也好，考试的内容都是基础的内容。换言之，基础扎实，怎么考都不怕。
考试会出错的题目，一定是你平时也会做错的题目。所以，临近考试了要把以前的错题翻出来重新做一遍。
一张试卷能够考的知识点是有限的，加上每个地区每个学校每位老师的出题习惯不同，想要碰上原题的机率微乎其微。
所以，我的建议是：以课本为主，把每课的重点字、词、句、段、标点符号全都复习一遍。
仿写句子和改写句子是二年级的重点和难点，到目前为止，二年级的小朋友已经学习比喻、拟人、夸张、排比四种修辞手法。下面是一些小朋友容易混淆的地方。
（1）比喻和拟人
大象的身子像一堵墙。 露似真珠月似弓。
这是比喻，以物状物。还有“像”、“似”这样具有特殊标志的词语。当然，也不是说有这两个词就一定是比喻句。
小鸟唱歌，蝴蝶跳舞，柳树梳头。
唱歌、跳舞、梳头是人类才有的，把动物、植物当成人来写，就是拟人。
（2）疑问句和反问句
你从哪儿来？
这是一个疑问句，提出问题，需要对方回答的。
难道你不相信我？ 叶子上的蚜虫还用治？
这是一个反问句，表示更加强烈的情感。
