这是一篇有趣的科普童话。全文共九个自然段，主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。
课文语言浅显，层次清晰，先写了小白兔割草时发现天气的变化，接着通过小白兔与燕子、小鱼和蚂蚁的对话展开故事情节。
1.燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”
“潮湿”“小水珠” 都是下雨前的现象。正因为这样，所以燕子才低飞。
2.小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。
“闷得很”表明了天气潮湿的程度。“透透气”点明小鱼游到水面的原因。
3.一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
“是”是确定的意思。蚂蚁搬东西这一现象也是下雨前的征兆。
4.课文中提到的下雨前的征兆有：
燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家
5.还有哪些征兆？
蜻蜓低飞，鸡不进窝，蚯蚓上路。
句子仿写：
例：燕子正忙着捉虫子呢!
仿写：
1、蚂蚁正忙着搬家呢!
2、蝴蝶正忙着寻找花蜜呢!
3、小蝌蚪正忙着找妈妈呢!
4、小壁虎正忙着找尾巴呢!
5、蟋蟀正忙着改造房子呢!
例：要下雨了，燕子飞的得很低。
仿写：
1、要下雨了，蚂蚁开始搬家。
2、要下雨了，小兔子正在往家跑。
3、要刮风了，麻雀都归巢了。
4、要放学了，我们都收拾好书包了。
5、要天黑了，我们快回家吧。
例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
“一边…一边…”表示：一个动作和另一个动作同时进行。
仿写：
1、 小贝在舞台上一边唱歌 一边跳舞。
2、奶奶一边喝茶一边看电视。
3、 我 一边听歌一边写作业。
4、妈妈一边洗衣服一边唱歌。
《要下雨了》仿写段落：
1、小青蛙高兴地说：“要下雨了，空气中充满了小水珠，我的皮肤不会干燥了，我正忙着和小伙伴举办欢快的派对呢。”
2、蚯蚓一边爬一边说：“要下雨了，空气很潮湿，土里很闷，我正忙着找一个舒服的地方透气呢。”
3、泥鳅说：“要下雨了，我在土里闷得慌，出来透透气”。
4、蝴蝶说：“要下雨了，空气潮湿，我的翅膀沾了水，我正忙着找花朵躲雨呢。”
5、老牛说：“要下雨了，空气很潮湿，我的身体在发热，我正忙着仰头喘气呢。”
6、蜘蛛说：“要下雨了，空气很潮湿，蛛丝黏性不好，我正忙着往家赶呢。”
7、、一群蚂蚁说：“要下雨了，怕在洞里淋着雨，我正忙着搬东西呢。”
8、鲤鱼说：“要下雨了，水里的氧气很少，太闷了，我正忙着跳出水面呼吸新鲜的空气呢。”
《要下雨了》仿写课文：
小白兔弯着腰在山坡上割草，天气很闷，小白兔直起身子伸了伸腰。
蜻蜓从他头上飞过。小白兔大声喊：“蜻蜓，蜻蜓，你为什么飞的那么低呀?”
蜻蜓边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢!”
“是要下雨了吗?”小白兔往前边池子里一看，蝌蚪都游到水面上来了。
小白兔跑过去问： “蝌蚪，蝌蚪，今天怎么有空出来呀?”
蝌蚪说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨”。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蜜蜂，就把要下雨的消息告诉蜜蜂。一只蜂后说：“是要下雨了，我们正忙着采蜜呢。”
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈要下雨了!”
轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗、哗、哗，大雨真的下起来了!
