2．气压计：是测定___________的仪器。
结论：大气压随高度的升高而 （选填"增大"或"减小"）；
四：气压影响液体的沸点
如图甲所示，在"研究液体沸点与气压关系"的实验中，用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾．过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图13乙所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是________________________．此实验说明 _______________。实验表明，一切液体的沸点都是在气压减小时_________，气压增大时___________。 就是利用这一原理来工作的。
【小结】
1. 实验证明了大气压的存在；2 实验测出了大气压的大小：根据液体压强公式P= = = Pa，
2.
1标准大气压= Pa。如果用水来做这个实验，1标准大气压相当于____m水柱对容器底部产生的压强。大气压与海拔高度的关系： ；液体沸点与气压关系： 。
【巩固提升】
1．如图3，小明用水银气压计在甲、乙、丙三座山上测量大气压，分别得到甲、乙、丙水银柱，则压强最大的地方是_______，海拔最高的是_______。 图3
2．登山运动员在攀登海拔4000m以上高度时，尽管经过充足的休息后再爬，但是越往上爬越感觉到乏力，出现头晕、耳鸣和恶心等现象，其主要原因（ ）
A．山峰陡峭，人体能量消耗大 B．高处气温太低
C．高山上空气稀薄，气压偏低 D．该运动员体质太差
3．高压锅的原理是增大_________________，从而提高_____________________。
4.某同学估测大气对面积是0.27m2 的课桌上表面的压力大约是（ ）
A.2.7×102N B 2.7×103N C 2.7×104N D 2.7×105N
5.下列事件中，是利用大气压作用的是（ ）
A.水往低处流 B .医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C.用吸管吸饮料 D. 深水潜水员用特制的抗压服
【作业布置】初中物理同步训练
