④ 三步推理（二年级）
这次我们用两个骰子，除了给出相对面点数数字和为7外，又增加一个条件相邻的两个骰子贴合的两个面点数为8。如下题目，让我们求下面骰子底面的点数是多少。
第一步推理：要根据相对面数字和为7，推理出上面骰子底面点数为3；
第二步推理：根据两个骰子相邻面和为8，推理出下面骰子的上面点数为5；
第三步推理：再重复第一步推理出下面骰子点数为2；
其实小升初有些题型也是这样的形式，推理的步骤更多而已，通过实物让孩子去思考，分析，不正是思维启智的重要过程吗？下面可以尝试下面这一道小升初题目。这个就不简单了吧，你能给出正确答案吗？
⑤ 正方体相对面推理（二年级，三年级）
骰子是个正方体，我们可以通过骰子认识正方体的上下、左右、前后六个面。这个是我放在二年级趣味数学专栏里的一个章节，这样的题目就比较综合，经过观察，分析，排除，直至给出结论。虽然可能不是标准的骰子点数布置，但利用实物积累的数学经验还是必不可少的。
在正方体的六个面上分别写有 “1、2、3、4、5、6”六个数字。现在有完全相同的3个这样的正方体，如下图摆放。在正方体上，1，2，3是相对面各是什么？
仅一个小小的神奇骰子可以延伸出这么多结合知识点的互动内容，关键看家长愿不愿意和孩子一起探寻好玩有趣的数学世界。家庭教育最大的意义在于推动孩子学习的兴趣，和思考的乐趣。数学是重思考过程的学科，学数学最忌讳的是一味的死记硬背，关注王老师，一起加入趣味数学的学习阵营！
