五、准确、灵活地运用拟声词
不同的拟声词所表达的效果不同。在运用拟声词时，我们要结合具体的语境体会每个拟声词传达的意境，并灵活运用。这样，我们才可以把句子写得形象生动。
例：一阵“轰隆隆”的雷声过后，豆大的雨点便“哗哗”地落了下来，砸的周围的房屋“噼里啪啦”一阵响。
春季里的小雨时常“滴答滴答”下个不停。
以上两个例句都是对雨声的描写，但是“哗哗”表示雨下的很大，很急，而“滴答滴答”表示雨下的很小，雨滴落下的声音很缓，很有节奏。
例：听着“潺潺”的流水声，我的心里顿时愉悦起来。
在“淙淙”的流水声中，小杨的琴声时而高亢，时而舒缓，动听极了。
两个例句中，分别用“潺潺”和“淙淙”来描述流水的声音，但是“潺潺”表现了一种自然的水声，适合第一句的语境；而“淙淙”则表达了一种节奏美，适合第二句的语境。
例：星期六早晨，睡梦中的我迷迷糊糊地就听到厨房里传来了流水声。
星期六早晨，睡梦中的我迷迷糊糊地就听到厨房里传来了“哗哗哗”的流水声。
这两个例句相比较，第二个带有拟声词的例句更能产生形象逼真的效果，仿佛这种流水声就在耳旁，使读者如闻其声。
