北京建筑大学有几个校区,北京建筑大学什么档次

首页 > 高等教育 > 作者:YD1662023-04-16 22:28:14

北京建筑大学有几个校区,北京建筑大学什么档次(1)

3月10日,学校2023年学生工作部署会在大兴校区召开。党委*李军锋出席会议并讲话,党委副*李维平,宣传部、教师工作部、保卫处、研究生院、教务处等职能部门负责人,各学院党委*,全体学工干部教师参加会议。会议由党委常委、发展规划处处长白莽主持。

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李军锋从国家发展大计、学校事业发展大局以及学生工作发展大事等维度回顾了2022年学校和学工系统各项重要工作任务,对学工系统为学校事业发展做出的贡献表示充分肯定,对学工系统干部教师的辛勤付出表示衷心感谢。

针对新时代新形势下的学生工作,他强调,一是要从为党育人为国育才培养担当民族复兴大任时代新人的政治高度认识学生工作,争取培养更多首都城乡规划建设拔尖创新人才。二是要从时代发展的维度,充分认识当前政治多极化、经济一体化、文化多元化和社会信息化的时代特色,把握好以数字化、人工智能为代表的教育革命所带来的机遇,实现精准育人。三是要从以生为本的角度深刻理解教育重塑、大学重塑的新观念,深刻把握思政工作规律、教书育人规律和学生成长成才规律,构建以学生个性特点为基础,以学生成长成才为核心,以激发学生自我成长发展为目标面向未来的思政教育工作新路径。

李军锋针对2023年学生工作提出四点要求:一是要坚持高站位,把准学生工作的价值方位,育人理念要守正创新。把党的二十大提出的新理念、新提法、新论断、新要求、新部署学深悟透、融会贯通、落到实处,不断增强把握育人方向的定力和开展大学生思想政治教育的能力和水平。二是要坚持求真务实,把准学生工作的绩效导向,工作思路要破旧立新。准确认识后疫情时代的新形势新特点,以最爱学生的姿态,全方位感知学生、围绕学生、关照学生、服务学生,为学生成长成才保驾护航。三是要坚持不懈求创新,把准学生工作的实践路径,方法手段要推陈出新。注重协同贯通,努力拓宽布局广度。构建各部门协同机制,形成工作合力,健全大思政工作格局和大学工工作体系。四是要坚持强本领,把准学生工作的业务需求,育人能力要革故鼎新。不断与时俱进、改进方法、因材施教,提高工作的针对性、实效性,提升思政教育对学生的吸引力和感染力。

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李维平宣读《关于表彰2022年度“北京建筑大学优秀辅导员”的决定》,并勉励大家向榜样看齐,不断提升学生工作队伍能力和水平。

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李军锋为2022年度“北京建筑大学优秀辅导员”颁发荣誉证书。

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学工部部长齐勇汇报了2023年重点学生工作,并作出具体安排。各学院结合工作实际分别汇报2023年工作计划。

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播放《学工系统2022年工作回顾》视频

新时代开启新征程,新使命展现新作为,全体学工干部教师将严格落实本次会议精神和工作部署,笃定信心、踔厉奋发、勤奋耕耘,在新征程上展现北建大学工的新担当新作为,为开创高水平特色型大学建设的新局面贡献学工力量。



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