为了促进教育的公平发展，让中国的教育更加适应中小学生的身心发育，教育改革在近两年层出不穷，各项新的政策不断出现不断实施，虽然目的不尽相同，但是带来的效果也是为了学生学习的健康发展。
而近日学制改革的话题又被重新讨论了起来，我国实行了多年的633学制，也就是小学六年初中高中三年的学年制度，但是直到现在依然不停地有人提出会将学制更改为小学五年初中高中两年的522学制，家长们对此的态度各不相同，那么究竟会不会更改成这样的学制模式让我们来看看官方发布是怎么解释的。
一、 中小学生“年制”有变动？23年或将改为5 2 2模式，官方做出回应
中国现阶段实行的学年制度是在长久的实施过程中根据青少年身体发育的过程和阶段确定下来的，具有很强的权威性，但是也有人表示中国现在的学生发育变快接受能力变强，将学制更改为522的模式会带来更多的好处，那么更换成新的学制可以带来哪些好处？
（1） 适应现阶段学生的生长发育
现在中国的经济发展变快，人民生活条件变好，孩子们所接触到的资源和营养相较于以往的学生更好，这就使得他们的发育变得更快更好，接受能力变得更强，缩短学生学习的年限限制，是适应了他们现阶段的生长发育的一项改变。
（2） 提前就业年龄
按照原有学制许多学生大学毕业后已经二十一岁左右，如果再在读研上耽误几年那么就很容易出现年龄偏大才去就业，这时候缩短学习年限，学生就业的年龄就会得到提前，也能够有效地改善我国年轻劳动力欠缺的问题。
（3） 减轻学生的学习压力
很多人认为学生这几年的学习压力很大，让学生少读几年书就可以减轻他们的学习压力，让学生们能够在一种健康快乐的学习环境中成长，不必在高压的环境不断竞争，认为更改学制是为了学生的身心健康而考虑。
不过更改学制这件事虽然能够带来一些好处，却也没有办法避免一些弊端，那么学制改革的真假还需要以官方发布为准。
