促进学生合作的方法,如何激发学生合作的积极性

首页 > 教育 > 作者:YD1662023-04-20 02:57:52

2022年,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准》既充满了对现实的关切,又满溢着对未来的关照。新课程标准指出,要以深化教学改革为突破,强化学科实施,推进育人方式变革,这一系列变革落地的最终落脚点还在教师。教师是课程改革的实施者,更是课程改革的创造者。

河州中学教育集团附属中学在曾军良校长创办的北实魅力教育的引领下、在徐锡华校长的带领下试行学历案、“3336”新课堂教学模式、预习单,七量表 复盘式评课等一系列教学变革。课改的一切究竟有没有真正发生?如果发生了变化到了什么程度?究竟怎样让课改深化,朝着预期目标迈进?

2023年4月7日下午,徐锡华校长在学术报告厅进行了小组合作专题讲座活动。活动由学校教科研中心副主任孙伟霞主持,市教育局教研室主任马耀文出席了活动,实验小学、八坊小学、青寺小学、马阳梅工作室的老师以及河州中学教育集团附属中学全体教师。

促进学生合作的方法,如何激发学生合作的积极性(1)

促进学生合作的方法,如何激发学生合作的积极性(2)

在报告中,徐校长从小组合作学习是什么?,我们为计么要进行小组合作学习?怎样进行有效小组合作学习?小组合作学习中我们要如何改变思想、改变课堂等几个方面进行了全面、细致、可操作的专题培训。

促进学生合作的方法,如何激发学生合作的积极性(3)

促进学生合作的方法,如何激发学生合作的积极性(4)

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