校园欺凌事件对教师工作的思考,教师该怎么处理校园欺凌

首页 > 教育 > 作者:YD1662023-04-21 06:44:37

前几天刷微博,看到了一个热搜标题《女孩被男同学往眼里强塞纸片》,点开内容“今年9月开学以来,河南许昌禹州的李女士突然发现女儿多多的眼睛里会时不时冒出一些小纸片,一个多月的时间里竟然取出了至少几十片!”光是看到这些文字,就让人心里一惊。

三年前,曾国祥导演的《七月与安生》曾为他和两位主演周冬雨、马思纯赢得好口碑。三年后,其导演的第二部电影《少年的你》上映。这部以高考、校园欺凌为背景的青春片更具话题性,电影所暗藏的社会反思意义让它赢得了更高的口碑。假如你在遭受校园暴力,该怎么办?假如你的同学在遭受校园暴力,你该怎么办?假如你的学生在遭受校园暴力,你该怎么办?

如果你也去观看了这部电影,你会发现这部电影之所以能够出圈层式的火爆,因为它所表达着对“校园暴力”的控诉,却又不仅仅只是“校园暴力”。当小编看完这部电影的时候,第一感觉就是很压抑,可能是看到了“高考”的压抑,可能看到了“生活”的压抑,也可能看到了“校园暴力”的压抑。幸运的是这部电影的成功也让更多的人关注到了“校园暴力”这个问题。

俗话说“艺术来源于生活”。其实近年来,关于校园暴力的新闻,全国各地都有很多。轻则受伤,重则致死,这样的案例,网页上随便一捜比比皆是。作为一个老师,或者说未来的老师,小编认为,在以后的工作中,也可以从以下三个方面入手,帮助学生,预防校园暴力。

多和家长沟通,了解学生的性格特点

孩子的性格养成与家庭环境有着密不可分的关系,家庭关系和睦,孩子自然更加乐观,积极,而实施暴力的孩子大多数家庭关系冷淡,父母关系不好,长期得不到关爱。作为教师,在与家长的沟通过程中,就要重点了解这一部分孩子的成长过程,多关心,多开导,避免他们犯一些不该犯的错误。

多和学生接触,关心学生生活和学习

人们常说老师是“教书育人”。教师的职责不仅在于传授知识,更包括学生的人格建设。教师平日里除了督促学生学习以外,也要多跟学生接触,谈心,了解学生学习以及生活省的问题,帮助学生解决来自于生活、朋友或情感方面的烦恼。

注重心理引导,营造和睦的学习氛围

青少年无论是在生理还是心理上尚处于发育阶段,还未形成自己的世界观、人生观、价值观,容易受到外界事物的影响,容易被一些不良因素诱惑,走上不归路。这种情况下,和谐、舒适、友好的班级氛围更有助于学生的健康成长。要引导学生多多学习积极向上的人物事迹,陶冶情操。

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