本文谈谈小学生、中学生、大学生的社会实践活动形式和内容。
首先，说说小学生社会社会实践活动。小学生因为年龄小、动手能力差、知识面窄，小学生的社会实践活动主要是一些参观、宣传一类的教育活动，一般在放假后由家长或者老师带领孩子参加活动。
如参观革命教育基地，培养爱国精神。做社会公益宣传，上街宣传交通安全、交通规则、爱护城市、保护环境。开展环保行动，宣传垃圾分类的好处、动手捡垃圾。帮助家长做些小买卖，锻炼社交能力。成立课外学习小组，让孩子多与其他的同学接触，提高沟通能力，培养学习兴趣和提高学习成绩。开展学雷锋活动，
在家长或者老师的带领下，慰问敬老院老人，为老人表演文艺节目，培养孩子的爱心，更有利于孩子的成长。
其次，谈谈中学生的社会实践活动。包括九年义务教育的初中阶段和高中阶段。
中学生社会实践活动的目的，主要是通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。培养劳动观念，树立劳动光荣意识，掌握一般的劳动技能。对学生开展科技教育、国防教育、法制教育、环保教育、党史历史教育等。培养学生的人际交往和适应环境能力。培养学生综合思考问题和处理问题的能力。培养学生集体主义意识，在参与中收获快乐，在创新中收获成就感，在实践、探索、精诚合作中，提升中学生的精神境界、思想道德水平，完善中学生人格。
社会实践活动的主要形式有考察参观德育教育基地，开展焦点、热点、环保、国情、民情调查活动。开展与学科教学有关联的科技活动。开展班级和校内劳动。把安全、法制、礼仪教育穿插到学科教学和主题班会课中。
利用物理课、化学课、生物课开展小实验、小制作活动，也可以开展课外科技阅读和小制作活动，培养中学生的科学探究精神。促使学生关心社会和科技进步、关心人类生存的地球环境。
假期中的劳动和劳动技术教育是一项重要的社会实践教育活动。劳动是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是发挥劳动的育人功能，劳动教育的重点是在文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。
