一年级阅读目标及阅读内容
1、在教师的指导下逐步具有一定的课外阅读意识，有读书的兴趣。
2、在规定的读书时间内专心读书，能坚持读书15分钟以上。能与人交流。
3、借助读物中的图意读书，能看懂图意，能用二、三句话正确、清楚地口述图意。
4、阅读浅近的童话、寓言故事，诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法。
5、学习积累自己喜欢的成语和格言警句，背诵优秀诗文50篇（段），总阅读量不少于5万字。
部编版新教材推荐的必读书目
致敬中国《街头艺术家》
汤素兰·著
《街头艺术家》收录了汤素兰的五篇童话作品，题材广泛，包含了常人体、拟人体和超人体三类。语言简练优美，富有童趣，以出人意料的情节激发孩子无限的想象力，又以明快的图画让孩子获得完整的阅读体验。
出版社：北京少年儿童出版社
致敬中国《一头“绿毛驴”》
葛冰·著
《一头“绿毛驴”》用荒诞滑稽的故事、生动形象的角色、优美简洁的语言，为低年级的孩子打造了一个充满丰富想象力、浓郁浪漫气息的童话世界。为孩子带来回味无穷的隽永篇章，舒畅愉悦的阅读体会，意境深远的思想启示。
出版社：北京少年儿童出版社
《会说话的红绿灯》
本书编写组·编
法国的比尔市有种会说话的红绿灯，在十字路口指挥交通。当汽车开得过快或卡车装的货过重时它会命令:“停车，接受处罚!”如果司机不听劝告开车逃跑会自动通知下一个岗亭，把车拦住。
出版社：上海教育出版社
《冰小鸭奇遇记》
孙幼军·著
冬天到了，冰城里活跃起来。公园里聚集了许多冰雕家。他们要把冰块凿成各种各样的冰灯，还比赛，看谁雕得最好。一开始，你根本猜不出他们想雕出个什么来，只要在旁边多站一会儿，等到他们开始精雕细刻的时候，你就会看出：呀，原来这是一头大白熊，后头还跟着两只熊崽儿！
出版社：北京少年儿童出版社
《一棵爸爸树》
金波·著
他在作文中写道：“我没有爸爸，可我有一棵爸爸树，它庞大、粗壮、参天、茂盛”。在中国这片土地上，有许许多多的人离开家，扛起䦆头，把一座座荒山承包下来。在山上，他们并不感到孤独，因为他们在和树谈心。
出版社：北京少年儿童出版社
