考试结束之后，同学们拿到老师批阅完后的试卷，看到那醒目的分数：有些会手舞足蹈，那是因为得了高分；有些会垂头丧气，那是因为分数不够理想。一场考试就这样结束了吗？不是的，非常重要的几步需要我们认真对待。
第一步：认真听好老师的试卷讲评课。
老师在试卷讲评课上的教学重点和难点是试卷上的考试重点和难点，涉及的知识来源于试卷，但又不会局限于试卷。老师的讲评会拓展到试卷之外的知识，借以帮助学生掌握解题的思路，提高分析问题，解决问题的能力。同学们专心地听，就可以明白考试的时候错在哪里，应该如何改正，怎么样避免这样的错误再次发生。
我们拿到试卷非常关注分数是一种正常的表现，但是我们的焦点应该放在老师的课堂讲评上。要学会一边听，一边想，一边记：把错题标记好，把不同的解题思路记录好，自己的疑难点要记住找老师或者同学交流、讨论……
试卷讲评课可以认真对待，知识点的掌握就牢固了，学习水平和解题的能力也可以渐渐提高。
第二步：全面细致地进行试卷分析。
统计知识的掌握。统计好哪些题目丢分比较多，哪些题目做得比较满意。经过这个统计，我们就可以明白自己的知识掌握情况：扣分多的题目就要强化巩固。
分析错误的原因。我们要把扣分的原因找出来，看看有哪几类：审题不认真？计算粗心？知识出现记忆混乱？基础的知识错误？
分析自我原因。面对考试，自己考前有充分的准备吗？有认真去复习吗？常规的考试技巧掌握了吗？有出现考试的题目没有做完的情况吗？
第三步：重视改正错误。
学习时出现错误并不可怕，可怕的是对错误熟视无睹。我们考试后出现错误，要做的是及时改正错误。我们要准备一本错题本，把试卷中的错题摘抄好，对这些错题进行反复研究，把解答的思路和方法备注好。对与这些错题，不但要让自己掌握解题的方法，还要让自己把相关的知识都进行全面的巩固，避免再次犯错。在课余的时间，还要收集一些同类习题，进行反复练习，夯实自己的知识体系，提升自己的综合能力。
第四步：对学习进行恰当定位。
自己要对所有的学科进行统计分析，看看自己有没有偏科的现象；要把自己的成绩和班级同学和年级同学进行比较，明白自己的成绩在同学间所处的位置。
学习是自己的事，我们的考试不管考的如何，只要自己努力了，自己和自己比有了进步就是一件可喜的事情。考试后善于总结，就可以完善自己的学习。
