部编版六年级上册的第12课《桥》，这篇文章是一篇微型小说。
《桥》叙述了一位村里的老党支部*，面对山洪的爆发，以自己的威信、忠于职守的信念、沉稳、果断的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。
在党性面前，他一视同仁，要求同是党员的儿子把生的希望留给别人，在人性面前，他又推着儿子先走，把死的危险留给了自己。
他用共产党员的信念和一个父亲的爱筑起了一座不朽的桥梁。
让我们跟着杜du老师的脚步，一起走进这篇小说。
一、学习目标
1.会写“咆、哮”等八个字，会写“咆哮、惊慌”等11个词语。
2.有感情朗读课文，能读好文中的短句。
3.通过老支书的神态、语言、动作，感受人物形象。
4.能找出环境描写的句子，初步体会这些描写对表现人物形象的作用。
二、作者介绍
谈歌，1954年出生，毕业于河北师范大学中文系，中国作家协会会员。
1977年开始发表作品，文学成就：曾获《人民文学》《十月》《当代》等期刊文学奖，主要作品有长篇小说《家园笔记》，中篇小说《大厂》，短篇小说集《人间笔记》《绝唱》等。
三、字词学习
1.生字组词
课后一共有八个生字，组成词语分别是“咆哮、咆哮如雷、哮喘、黄河咆哮、嗓子、嗓音、嗓门、流淌、淌汗、沙哑、哑口无言、揪心、揪耳朵、*、无病*、废除、半途而废”。
其中“废”的写法，一定要注意是半包围结构，里面是发字。
2.近义词
咆哮——怒吼，惊慌——惊惶（惊恐），放肆——放纵，势不可当——势如破竹。
3.反义词
惊慌——镇定，沙哑——清脆，放肆——约束，势不可当——强弩之末。
