（申论风雨谈，高品质学习）
【2020年822联考（山西B卷）】请你根据“给定资料6”中划线部分理解，自拟题目，写一篇议论性文章。（40分）
要求：（1）自选角度，立意明确；（2）联系实际，不拘泥于“给定资料”；（3）思路清晰，语言流畅；（4）字数在1000字左右。
丨思路提纲丨
中心论点：守正出奇，传承创新。分论点一：传统技艺要传承。分论点二：传统技艺更要创新。分论点三：当然，传统技艺的创新和传承必须结合起来。
丨原创范文丨
守正出奇 传承创新
申论 木昜
传承与创新，是一对永恒的辩证命题。新时代，我们遇到很多传承与创新的话题：文化要赓续，也要鼎新；习惯要因循，也要革新；技艺要传承，也要创新。老字号、百年老店的逐渐衰落，让人痛心。然而一些抛开传统的所谓创新，也让人感觉到名不副实，少了灵魂，失去了“根”。这都启示我们，传统技艺，需要创新，也需要传承，二者必须并行。
传统技艺要传承。传承是对前辈工匠的尊重，也是对传统经验的借鉴。要打响民族品牌，要振兴民族产业，要让我们的经济打上中国的印记，传承是第一步。没有了传承，我们就只能是盲目西化、简单山寨，永远跟随或模仿。懂得传承，才能让我们立足本土，扎根中国。一些短视频平台、直播平台寻找民间技艺、民间高手、民间工匠，传播传统技艺，弘扬传统技艺，展示传统技艺。其实就是在寻根，寻文化的根，寻传统的根，寻技艺的根。很多传统技艺、传统产业，在当下最大的劣势是难以形成产业化和规模化，但是互联网的技术和平台让我们看到了突破这一最大瓶颈的希望。所以，对传统技艺，我们不仅要传承，而且完全可以更好地传承。
传统技艺更要创新。创新是一个民族进步的灵魂，也是传统技艺永葆活力的源泉。技艺的弘扬，责任在新一代年轻人身上。而新一代年轻人，是最具有创新精神的。年轻人将自己的创新思维和创意想法注入传统技艺，可以让传统产业、传统技艺焕发新的生机，甚至迸发出前所未有的光芒。这就是创新的魅力。我们欣喜地看到，很多有志青年，回到了家乡，回到乡土寻根。更可贵的是，他们并没有固守传统的模式，固守旧有的思维。而是大胆创新，为传统技艺注入时代精神，刻上信息时代的烙印，让一项项濒临绝迹的传统技艺再次受到年轻人的喜爱。所以，对传统技艺，要敢于创新，更要善于创新，让旧瓶装新酒，老树开新花。
当然，传统技艺的创新和传承必须结合起来。在传承的基础上创新，用创新实现更好的传承。没有任何创新是能够脱离传统的，也没有任何传承是一味固守传统的。我们传承的是传统工匠的精神的心血，而我们要创新的是传统技艺的模式、技巧和取材范围。传统技艺的传承与创新并行不悖，相得益彰。
“技可进乎道，艺可通乎神。”技艺不是小事。当然，技艺要想进道、通神，就必须边传承边创新。传承，让我们在技艺的掌握上少走弯路、远路，少做重复功、无用功；而创新，让我们在技艺的发展道路上走得更宽、走得更远。由此可见，我们必须平衡传承和创新，不能遗忘过去，但更要拥抱未来。秉持守正出奇、传承创新的精神，让中华民族的诸多传统技艺重新焕发光彩。
（小记：这篇文章是考试当天我在地推回程车上用微信语音随述随转、随转随发至山西省考群而成。由于车上颠簸，加上普通话又过于标准，错讹较多，费时十几分钟才完篇。这可能是我写过的最速成的范文，虽然远远谈不上最好。想想也算有趣，所以，补记在这里）
