知识要点：
1、 什么是寓言？
寓言，用假托的、虚拟的故事说明某个道理或教训的文学作品，常常有讽刺或劝解的性质。
寓言是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，保存了许多当时流行的优秀寓言。我们课文里《亡羊补牢》是根据《战国策.楚策四》相关内容改写。《揠苗助长》根据《孟子.公孙丑上》相关内容改写。
2、 生字词
1、 笔顺：
2、 扩词：
3、 多音字：
4、 近义词：
后悔——懊悔 焦急——着急 巴望——盼望
筋疲力尽——精疲力竭 急忙——赶忙 终于——终究
5、 反义词：
明白——糊涂 焦急——镇定 筋疲力尽——精力充沛
6、 词语意思
亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
（造句：这次考试没考好，要找出原因，汲取教训，亡羊补牢为时不晚。）
揠苗助长：把禾苗拔起来，帮助其生长。比喻不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。
（造句：你一下子给花施这么多肥，小心揠苗助长，适得其反。）
3、 句子
解析：下句比上句多了“赶紧”一词，说明养羊人知道了修羊圈的重要性，急忙去堵窟窿。
解析：下句比上句多了“焦急地”这个词，写出了那个人希望禾苗快点儿长大的急切心情。
提升题：
一、解释词语。
筋疲力尽：
自言自语：
二、按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。（改为“被”字句）
______________________________________________________
（2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）
_______________________________________________________
（3）他回到家里，一边喘气一边说。（用加点的字造句）
_______________________________________________________
三、根据课文内容完成练习。
（1）“亡羊补牢”中“亡”的意思是____________； “牢”的意思是___________
亡羊补牢的意思是____________________________；学习了这篇寓言，我们明白了__________________________的道理。
（2）《揠苗助长》告诉我们______________________________________.
四、课外阅读。
狐狸和葡萄
一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想:我正口渴呢。于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退又试。一次,两次,三次,但是都没有得到葡萄。狐狸试了一次又一次,都没有成功。最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:我敢肯定它是酸的。于是狐狸心安理得地走开,去寻找其他好吃的食物去了。
1.用横线画出文中描写狐狸摘葡萄的动作的词语并写到横线上。
2.狐狸摘到葡萄了吗?你是通过哪些词语知道的呢?
3.这则寓言告诉了我们什么道理呢?
参考答案：
一、筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。
自言自语：自己对着自己说话。
二、 （1）羊圈被他修的结结实实的。
（2）羊已经丢了不用修羊圈了。
（3）我一边走一边唱。
三、（1）丢失 羊圈 羊丢失了再去修补羊圈。 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
（2）不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。
四、1. 后退 冲 跳
2.狐狸没有摘到葡萄,我是通过“没有成功”“放弃”这两个词知道的。
3.告诉我们有些人做不成事,就借口说时机未成熟,告诫人们要勇于面对现实。
