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有耐心，才有机会。有些事情是急不来的，等到条件成熟时，自然水到渠成。世界上那些了不起的成就，大多是由耐心堆积而成的。耐心，意味着要经得起眼前的诱惑，耐得住当下的寂寞。耐心不是外在的压抑，而是内心的修行。不要去采摘那些还没有成熟的果实，否则，你的生活一定是苦涩的。（每日金句）
现代社会的高速发展，生活环境的日益进步，导致青年人的压力感倍增，在很多社交媒体上，大多数青年人展现的状态都是压力大、累，在北上广打拼得更是直呼伤不起。很多时候，不管处在哪个环境、哪个位置，始终要从零开始，到零结束。不管是生活也好，工作也罢，就像我们在进行400米田径一样，发令枪一响，瞬间发力，没有人愿意输在起跑线上，但是能最先冲过终点线的才是赢家，这不仅比试的是爆发力，更是耐力。没有人不喜欢冠军在手、天下我有的无上荣耀，其根本性的原因是因为我们是个人，更是个朝气蓬勃的青年人。现在我们大多喜欢在陌生的社交媒体上吐露一些工作中的不顺利、生活环境带来的压力，其实这也是一种释压行为，因为有压力，才有动力。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。年少气盛、血气方刚一直是90后的代名词，行事冲动、不计后果似乎也是个恰当的形容，因社会环境的印象，我们从离开家庭的那块方钢，再到社会上经历各种工匠的雕琢，再加上自身的刻画，我们终究会变成能适应各种环境的多面手，但大多这种改变是残酷的，又或者说是吃一堑长一智，说白了就是各种敲打各种磨难才会因事物而改变自己的初衷和方式，出于动物的本能，朝左边走会受伤，自然就会向右边行走，像碰碰车一样，就算人生没有方向，一样也能跌跌撞撞走到终点，可中间的过程是寂寞的、难耐的、刻骨铭心的。耐心不是外在的压抑，而是内在的修行，学会调节自己，学会平衡人事也便是我们唯一能做的、唯一能让自己少受伤害、唯一能加快走向终点的加速氮气。急于求成、空中楼阁始终不符合自然发展规律，遇到人和事只要自己心里有杆秤，沉下心来学、静下心来思、稳下心来干，终归皇天不负有心人，就算没有达到想要的顶峰，但我们也看遍了沿途的风景。
每日金句分享结束，我们开始今天的课程。大家向远方远眺三分钟，调整好自己的状态，跟着小雷一起走进学习课堂。上一讲我们讲到了关于常用事务性文书中报告的含义、作用和特点，以及从三个方面的分类，大家可以去再次进行翻阅，对我们第六讲的课程很有帮助，就像第一讲的写作顺序是一样的，定义、特点、作用、分类就像我们文章的小标题，具体的写法就是给小标题中添加脉络，使之结构完整，血液通畅。如果有友友们想了解15种问题的任何一种写法，可在下方留言或者私信，小雷一定认真讲授。
今天我们进行第六讲-调查报告的写法：
上讲讲过调查报告没有固定的格式，可根据不同的写作目的和材料，采用合理的结构形式，一般把包括标题、正文、落款三部分；正文又分为前言、主体、结语三个部分、
一、标题
调查报告的标题一般分三种，即为说明式、提问式、正副标题式。
说明式是直接点名调查的地点、对象、内容等，如《南昌市私营企业经营情况的调查报告》、《金牛区国有企业考察报告》、《成都市完善土地承包制度改革的调查》等等，这种标题通常称之为公文式标题。
提问式是用问句做标题，如《矿山如何预防极端天气雨水倒灌井下？》、《怎样办好农村宣传基站？》、《如何向市民普及疫苗接种知识？》等。
正副标题式是很常用的写法，有很明确的层次感，正标题揭示调查的内容和意义，副标题标明调查的对象、事项等，如《搞好理论教育关键是抓好“龙头”--河北省干部理论教育调查报告》、《靠高质量低成本开拓市场--春蕾集团公司调查》等。
二、前言
前言又称为调查报告的引语、导语，必须要开门见山、言简意赅，统领全文通常有四种方法：
（一）简介情况。用简练概括的语言介绍调查的时间、地点、对象、经过和带哦差方法等基本情况，给读者一个总体印象，为正文做铺垫。
（二）点明主题。以简洁明快的语言直接点明调查报告的中心思想或者得出的结论，让读者从一开始就接触到问题的核心本质。
（三）说明意图。要交代清楚为什么要做这项调查研究、目的是什么，调查对象是否典型，以及在何时采用何种方法调查的，有助于读者把握调查报告的基本精神，增强基础可信度。
（四）提出疑问。开始就直接提出发人深省的疑问，能从开始就吸引到读者，增强读者对文章的可阅读性，这种写法一般用于典型的经营或者揭露问题的调查报告。
三、主体
主体部分是整篇文章的主干和核心，一个结构严谨、脉络清晰、数据合理的主体就好比给一辆家用汽车装上了赛车引擎，足矣升华整篇文章。它是对导语提出的问题加以分析和解决；或是导语中概括的新发现、新经验进行具体的展开和说明。对内容丰富、情况复杂的调查报告，我们需要精心安排文章的结构、层次，有序地表现主题，层层揭露问题。一般的写法有三种：
（一）纵式结构。按照事物发展的规律和人们对书屋的认识过程构建文章框架和材料，一定要注重过程分配，由浅入深、由简单到复杂，一步一步揭示事物深层次的本质，就像老师教学生一样，步步深入，这种写法常用在研究性的报告中。
（二）横式结构。即分头叙述并列的若干问题或同一问题的若干方面的结构方式。可以围绕主题按照不同类别归纳为几个小问题来写，就像第一讲的内容一样，可冠以每个小问题一个小标题，再一次联结，就形成了一篇结构完整的报告。这种写法多用于总结经验或者揭露问题，也可以用来写分析原因或者提出对策的报告
（三）综合式结构。综合，顾名思义就是讲纵式横式相互穿插使用，小雷习惯以纵为主，横式为辅，当然也可以以横为主，以纵为辅，这个主要看具体情况而定，这种写法可以兼顾纵式横式的有点，能够全面地反映各种事物之间错综复杂的联系，适用于较为复杂的调查报告。
报告的结束语要写得简短、有力、自然，又或者“画龙点睛”深化主题，比如预示未来，作出展望；提出问题，启发思想；指明方向，提出建议。如果在主题部分个人认为论点论据已足矣，可免写结束语。
调查报告同样也要署调查组织、单位或个人姓名，都可以置于正文之后的右下方，也可以直接署于标题下，如果需要注明日期，则要写在正文的右下角。
今天咱们就先讲到这里，希望今天的分享能给大家带来帮助，如果有兴趣的友友有什么疑问或者探讨的问题，请于下方进行留言也可以私信我，小雷很认真得在给大家分享，在这里也恳请友友们的点赞、收藏和转发，让更多的人学习到，我们明天见。[比心]
最后，也希望每一位坚持写作的人都能成为一位让自己喜欢的人。
