统编教材，初中语文学习，九年级下册，9鱼我所欲也，课文笔记
学习目标
1.了解孟子的思想主张，把握文章的主要论点。
2.理清文章的论证层次,找出论点论据,体会本文的论证风格与语言特色。（重点）
3.结合现实或自身体验，理解“舍生取义”的现实意义。(重点)
课文分析：
1.第2段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
举例论证和对比论证。列举行道之人、乞人不受“哮来之食”的正面事例和“不辩礼义”而受“万钟”之禄的反面事例，从正反两方面强调了“义”的重要性，具体论证了“舍生取义”这一中心论点。
2.如何认识孟子对于“万钟”的看去?
“万钟”就是“利”，面对“利”，孟子并不绝对否定，而是说在利益的取含时要加入“礼义”的考量，即不取不义之财，要“义中求利”。若见利（“万钟”)忘义，则是失了“本心”。
课后思考探究五：类比说理
示例：电灯要亮，自然要有电源，但更重要的是要有一个完整的电路。我们的人生也一样，单有一个奋斗的目标就能创造辉煌，走向巅峰吗?当然不能！成功更需找到一条通向目标的路，这就是人生之路。
