by Ivan
SAT的语法部分是2016年改革时变化最大的一块区域，新SAT的语法部分不再满足于仅仅考察学生读短句以及处理短句语法问题的能力，因此新SAT改变了原有的出题方式，把语法题穿插在四种类型的篇章中，这种新的考察方式跟ACT有很多地方非常相似，所以在改革时，也有很多的传言说SAT在“山寨”ACT。当然，不管传言如何，确实SAT跟ACT的语法有很多的相似部分。首先两种考试的侧重点都体现在三点：“对应性”、“简洁性”、“准确性”。
对“对应性”的理解，大家可以从两个方面来看，首先是结构的对应，其次是对逻辑题题目要求的对应。结构的对应有点类似汉语里的排比句，但不同的是，两种考试考察的排比句不是为了增强气势用的，而是让学生理解好的排比句能够比较快地帮助读者理解句意，看清楚结构中的各种对应关系，在这方面，SAT要考察得比ACT难一点，除了ACT涉及的几种基本结构之外，SAT在对应性方面会考察得会更加灵活，例如给学生一个很长很长的句子，学生需要结构句意来判断到底原文中那几个动词是并列关系。例如像是19年5月国际卷的第二十题就考察了学生需要结合段落的意思，来判断到底哪些动词关联性更明显。
逻辑对应方面，SAT要明显比ACT难很多，学生很多时候做错题，其中一个原因是学生完全没理解题目的意思，这里所说的没有理解题目的意思，指的并不是说学生看不懂题目，而是题目里的一些关键词往往会暗示学生该使用某种技巧，假如学生没有系统性地通过课程来提升自己对题目关键词的理解，就会很容易出现发挥不稳定的情况。
“简洁性”方面，SAT跟ACT主要有一个地方不一样，这个不同点在最近几年变得越来越明显，那就是对redundant的理解，ACT的题目会包含去除一些“重复的话”，同时还包含去除一些“没有意义的话”，SAT在最近几年不再考察去除一些“没有意义的话”，这样子出题，思路会更加客观、简单，学生解题只要把注意力放在是否有同样意思的词语就可以解题了。另外，ACT在考简洁性时还更喜欢把一些错误的表达插在选项里，这个就很麻烦，学生在判断简化的同时，还要考虑这个词语是否用对了，但SAT就简单很多，几个选项一般不会存在“用错了”的情况，因此学生在做判断时，假如碰到了一些词语，尽管学生不知道某个词是否意思有重复，但还是可以大胆排除干扰的。
两个考试在“准确性”上考察点基本相似，例如都会考察几个标点的基本用法、主句跟从句的关系、定语从句、副词跟连词的区别、关联词的用法等等，两种考试在这个方面差别不是很大，而且还很统一，所以这也是为什么很多学过SAT或者ACT的同学去接触另一种考试时，可以很轻松做对很多题目的原因。而且从我个人的观察来看，SAT在词汇部分的考察没有之前那么难，现在题目考察的难度开始接近ACT，涉及的词汇还是比较日常的。
整体来看，可能大家可以感觉到，SAT会在对应性方面要求高，这更加侧重考察学生的分析能力，例如读懂长难句，看清句子内部跟外面的对应关系等等，在其他方面，例如简洁性，出题思路方面要比ACT更加明确。在准确性方面，两个考试差别并不是很大。但从我接触两种考试这么久来看，我觉得SAT的语法部分对学生的帮助会更大一些，因为它的时间分配更为合理，它能让学生静下心来好好地去分析篇章的问题，而不是一味地跳读，跳读只是提升了做题的速度，但是对学生处理信息的能力没有很明显的提高。
