部编版六年级上册的第13课，课题是《穷人》。这篇文章是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一篇短篇小说。
小说记叙了一个寒风呼啸的夜晚，主人公桑娜和渔夫主动收养刚刚病故的邻居西蒙的两个孤儿的故事。赞美了桑娜夫妇在自身生活困难的情况下，仍本能地向别人伸出援助之手这样一种可贵的品质，他们在生活困境面前的一个善举、一个信念，让人动容，彰显出人性之美。
让我们一起跟随资深教师杜du的脚步，走进这篇课文吧。
一、学习目标
1.会写“汹、涌”等14个字，会写“渔夫、汹涌澎湃”等18个词语；
2.能快速默读课文，把握课文主要内容；3.能抓住人物对话、心理活动、环境描写，来体会桑娜和渔夫的人物形；（重点）4.能根据提供的语境，联系课文内容描写桑娜的心理活动。（难点）
二、作者介绍和写作背景
1.列夫·托尔斯泰（1828——1910年），伟大的俄国作家，他出身于贵族家庭，但同情被剥削被压迫的农奴，他青年时期就开始了文学创作，创作时间长达60多年。
他的文学成就：世界文学史上最杰出的作家之一，他的作品气势恢宏，人物众多，语言质朴，心理描写细腻、逼真，被誉为俄国文学泰斗。
其主要作品有《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》等。
2.这篇小说所创作的年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步的崩溃，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮，在这个时期中贵族和资产阶级榨取人民的血汗，生活奢华而道德败坏。
广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚而纯朴。
《穷人》这篇小说真实地反映了这一历史时期，劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。
三、字词的学习
1.本课课后一共有14个生字。
组成词语分别是：汹涌，来势汹汹，涌动，涌上心头，汹涌澎湃，澎湃，心潮澎湃，熄灭，火势已熄，掀起，掀开，困难，贫困潦倒，唉（叹词）淋湿，风吹雨淋，糟糕，酒糟，嘛（助词）：有意见就提嘛，皱眉，褶皱，饭勺，汤勺，嘿（叹词）
2.近义词
顾惜——怜惜，抱怨——埋怨，忧虑——焦虑，严肃——严厉，心惊肉跳——胆战心惊，自作自受——自食恶果，自言自语——喃喃自语。
3.反义词
潮湿——干燥，严肃——活泼，寒风呼啸——暖风习习。
4.词语解释
呼啸：文中形容海风发出高而长的声音，这里说明寒风猛烈。
顾惜：顾全，爱惜。
勉强：将就，凑合。
抱怨：心中不满，数落别人不对，埋怨。
马灯：是一种手提的、能防雨防风的煤油灯。骑马夜行时能挂在马的身上，所以就马灯。
蜷缩：蜷曲而收缩。
忐忑不安：指心里七上八下，心神不宁的样子。
黧黑：指的是脸色黑。
魁梧：身体强壮，高大。
倒霉：遇事不利，遭遇不好。
喃喃：连续不断地小声说话的声音。
*：用指甲挠。
熬过去：指艰难的度过。
四、文章分析
全文一共有27个自然段，可以分为三个部分。
