【经典绘本导读】系列-第227号
一本需要用身体“阅读”的书——《下雨天》导读
阅读推广人 石头
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一、内容简介
在绵密的雨中，一对小姐弟相偕探索住家附近的社区、林野、公园和街道。他们走过水洼，脚下溅起了朵朵水花；他们在大大小小的角落，发现躲雨的昆虫；他们返回温暖的房屋，在干爽的房间透过窗户看雨景……
二、绘本信息
书名：下雨天
文图：[美]彼得·史比尔
出版社：明天出版社
适读年龄：3-10岁
出版日期：2011年04月
三、绘本导读
【封面】
解析：
下雨天，一对姐弟站在阴沉的户外，撑着大大的雨伞，来享受绵绵细雨带来的快乐，稚嫩的内心反应在面容上，瞪着圆圆的大眼睛是惊喜连连，在他们眼里有别于父母，下雨天更是最美的天。浇湿的棕色狗却夹着尾巴有些害怕地跟随在小主人跟前。
阴沉的下雨天一片灰暗，只有姐弟俩雨衣靓丽的黄色才打破了这种沉闷。《下雨天》能干些什么呢？小时候最喜欢的就是穿着雨鞋出来踩水。这个绘本勾起了我的回忆，小姐弟俩在绵密的细雨中，看飘摇的树叶，看躲雨的昆虫，在雨中踩水奔跑，体会了雨落在脸上的感觉，甚至风吹折了伞也不怕。画面形象细腻逼真，给人身临其境的感觉。绘本没有文字，只有画面向我们诉说雨中的快乐。现在的孩子很少有这样的体验了，下雨天，孩子的世界应该与大人不同！下雨天，孩子们应该有不一样的体验。
【前环】
解析：
环衬是繁茂的户外秋日，一个世外桃源似的家庭生活场景。有工具间、有秋千和吊环组成的运动器材、有空中鸟窝、有种植的成片蔬菜、有储水池和沙箱。但天空阴云密布，风吹树梢急，左上角黑云乘风向他们袭来，小鸟非常敏捷感受到风雨欲来的急迫感而对天鸣叫，其它飞鸟也急匆匆在赶往回巢的路上。但姐弟俩正非常投入地在沙箱中流沙，丝毫没有感受到来势汹汹的雨势，晾晒的衣服也没来的及收回，妈妈哪去了呢！一旁的小猫和水中的鸭子都愣愣呆呆地看着远方。
环衬，作者就把下雨天到来之前的故事呈现给大家，给人一种心理上的准备。
【扉页】
解析：
扉页中，大约转动一下镜头，以不同的角度来展示场景的变化。这时，狂风大作、大雨来袭，风吹衣服散落，蜜蜂迅速回巢，小猫一个健步飞跑冲向家中（小猫可是非常怕雨的），小鸟陆续回巢，这时姐弟俩才感受到风雨的降临，却没有一丝的紧张，而是非常镇静地用手感受雨势且期待一种异样的体验，还有水中鸭子是是否在期待暴雨的降临。
《下雨天》，一本不着一字的无字书。因为没有了文字可以依赖，读无字书，更加考验与儿童共读者的想象力，并且需要有相应的人生经验，快乐也好，忧伤也罢，我们是无法传达自己所不知道，不曾体验过的人生经验的。亲子阅读，重点在亲子，对于学龄前的孩子来说，美好的阅读体验，比阅读本身更重要。亲子阅读，不要抱有目的，因为只要我们对孩子有所企图和目的，孩子都会在我们的口气、神态甚至身体语言里察觉，并感受到压力。而正是压力，使孩子们不能享受阅读。我们只需要做好自己，自己先来享受阅读，并愿意邀请孩子来参与其中，在阅读的过程中，享受彼此更多的心灵相通和共同语言。
画面恬静淡雅，无字书为孩子们来到纯粹的视觉感受，让孩子们用身体阅读，用感觉来认识神奇的大自然。
【第1画面】
