读书需要持之以恒，三天打鱼两天晒网肯定是不行的。看图写话、写日记、写作文都需要积累素材。那么，素材从而而来？就是从每天的阅读中来。有家长说，孩子还小，读的书还理解不了。我只能说，读三天和读三年是不一样的。读书见效缓慢，但是孩子多读些书，能够增长见识。
接下来二年级的小朋友就要开始写日记了。那么观察日记怎么写呢？
首先深入地观察该对象；其次，查找资料，找到其行为背后的原因；最后，写出自己的感悟。观察日记就是这么简单！
有家长说，我是农村的，周围没有博物馆、科技馆和海洋馆。殊不知农村的菜园、果园就是最好的试验场地。可以种些蔬菜、养养小动物，记录它们的成长过程。即使到菜地捉只蜗牛，能够养活它一周，也是一件不容易的事情。
《百科全书》和《昆虫记》是小学生必读的书目，也是孩子写观察日记不可或缺的素材。如果实在想不到要观察什么，就可以翻开这两套书，相信很快就能找到灵感。常看科学说明文，能让孩子的语言具有逻辑性。
新版人教版二年级上册的第一单元的课文《小蝌蚪找妈妈》、《我是什么》和《植物妈妈有办法》都是科普小短文，里面的内容都是生活中非常常见的事物。所以，观察日记一定要从自身实际出发。南方的同学就不要写雪，北方的同学就不要写木棉，除非是你亲眼所见。
