从尊重儿童天性的视角出发，考虑儿童喜爱游戏、善于模仿、怀抱好奇、渴望自然等基本的成长需求，可以总结出创造儿童立场的角色游戏环境所需的特质：引发好奇心的完整场景、可延展的游戏空间、与自然户外的结合。
好奇因理解而产生，又可被未知激发。
生活是幼儿游戏的源泉，只有被幼儿所熟知、所接触到的生活环境，才能唤起幼儿对角色的感知，并自主、自发投入到故事情节中，引发有效的互动。
想让角色游戏区成功吸引幼儿注意，首先要立足于幼儿的角度看待游戏场景，解析幼儿日常生活图景，营造真实的儿童生活环境，从而提升他们的新鲜感和好奇心，进一步调动孩子们参与游戏的兴趣。
设置银行、医院、邮局等基础性场景，通过合理的空间规划、连贯的动线设计，打造一个合理、独立且完整的游戏场景。符合幼儿认知水平的环境能营造身临其境的感觉，从“教师帮助入戏”转变为“幼儿自主入戏”。
其次，角色扮演游戏是幼儿对生活的再演绎，故事情节的发展受孩子们天马行空的想象驱动。我们可以通过奇幻童趣的设计，将日常可见的物品形象以艺术化的手法勾勒出来，营造能够引发幼儿奇妙想象的空间氛围。
