最后一节课课程设计,主题式课程方案设计

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-10 16:18:59

7月13号,这是我来到东安小学的第7天。没想到时间居然过得那么的快,一下子就来到了我被安排的最后一节课了。这节课也是给2,3年级上的动植物与环境课程。我上这节主要目的就是让小朋友们让小朋友们了解更多的生物科学知识,以及如何保护我们的自然动植物与环境。

这节课也许是经历了其他老师的严厉教导,也许又是有我的饼干奖励,这节课相对于我来到这里上的第一节课来说,真的安分了不少。不仅仅安分,对于课堂过程的回应也好了不少。

其中当我讲到动物与环境的这一环节,同学们都积极回应我的问题,同时也很活跃的扩展我所讲的内容。

就在这种活跃的环境下,我的最后一节课就这么结束了。

最后一节课课程设计,主题式课程方案设计(1)

雷志聪在上课(黎茵 摄)

作者:雷智聪

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