以我的未来不是梦为主题演讲,我的未来不是梦三分钟的演讲稿

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-11 10:23:06

3月4日下午,富源县第六中学中学生生涯规划励志演讲活动在足球场隆重举行。此次活动以励志演讲的方式传达中学生的教育梦想,探讨中学生的生涯规划,引导中学生正确做人、做事、做学问,以“我的未来不是梦”为主题,为中学生提供一场充满人生哲理的丰富盛宴。本次活动主要面向高一、高二学生,共2500多名师生参加了本次活动。

以我的未来不是梦为主题演讲,我的未来不是梦三分钟的演讲稿(1)

本次活动邀请了金太阳励志演讲专家海老师给学生作生涯励志演讲。海老师分享了他的学习经历,激励中学生坚持自我奋斗,不断进取;专家深入浅出地提出,学习的第一步是充满爱,学习就是爱;鼓励学生们开放的心态,交友交心,学习和生活都会幸福; “打开心扉,张开嘴巴,掌心向上,人心向上”,分享了学习的心得,如:开学不检查作业,开学前三天不发书,开学三天吃好睡好,越喜欢一个老师成绩越好,快乐学习,快乐高考,爱上学习,爱上学校,师生关系影响成绩,开学让学生爱上老师,爱上校长,爱上学习等。

以我的未来不是梦为主题演讲,我的未来不是梦三分钟的演讲稿(2)

专家鼓励学生要坚持学习,保持好习惯,做一个有责任心的学生,一个有担当的学生,一个关爱他人的学生,一个做有意义事情的学生,一个热心公益的学生,一个积极进取的学生,一个做出有影响的学生,一个乐观自信的学生,一个自觉学习的学生,一个敢于担当的学生,一个勤于实践的学生,一个能够独立思考的学生,一个在学习中发现乐趣的学生,一个与时俱进的学生!

以我的未来不是梦为主题演讲,我的未来不是梦三分钟的演讲稿(3)

在现场互动环节,海老师通过带领大家体验了职业能力测评和“生涯兴趣岛”的游戏,为同学们推荐了很多有趣互动又蕴含深意的生涯工具,结合兴趣理论,讲解了了解自己兴趣的重要性,以及不同的兴趣对应的不同的职业选择,通过理论结合实例的形式,有步骤地唤醒了学生们对兴趣、性格、能力和价值观的自我认知,积极引导同学们进行深入挖掘,探索“发现自身兴趣——培养兴趣——探索兴趣导向”的生涯规划模式。从而正确认识自我世界、认识外部世界,以及学会自我管理,找到属于自己的人生!

以我的未来不是梦为主题演讲,我的未来不是梦三分钟的演讲稿(4)

通过此次讲座,激发了学生求知兴趣,帮助学生明确自己的目标,找准自己的发展方向,更重要的是为美好的未来增添了学习的动力和激情,唤醒了学生的生涯意识,激发了学生进一步学习和探索的热情,引领学生寻找自我发展方向,为今后的生涯决策打下坚实的基础。

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