在内高班发生的一切，使不喜欢英语且不愿和老师沟通的我发生了翻天覆地的变化。
高三那年的生活掺杂着惊喜和幸福。在复习过程中，我开始逐渐了解自己，明白什么才是自己想要的——我要上中国传媒大学！于是我有了转文科班的想法，并且这种想法变得愈发强烈。
成人礼那天，我回到宿舍打开门的瞬间，那亲切的笑容、熟悉的声音和温暖的拥抱瞬间包围了我。父亲手上拿着一块表，母亲抱着一束花，张开手臂等待我冲入他们的怀抱。
高考之际，他们的到来使得我转文科班的底气变得更足，因为父亲曾说过 “我会永远做你的靠山，你尽管去冲。”这就是我最大的底气。
我坚定地告诉父母我想要转入文科班时，他们虽有吃惊，却也一如既往的支持了我。
之后，我向学校提交了申请，幸运的是，我的任课老师们也都非常支持我，便和我一起说服校领导。
最终，校领导终于同意了这个有些风险的决定，而我也如愿转入了文科班。
转到文科班之后，我用一个学期的时间学完了别人花费三年所学的知识，这少不了任课老师的功劳。
他们不断鼓励我、肯定我，甚至每天中午专门为了我留下来，单独给我辅导，时不时地还和我交流谈心。
在我发奋图强学习的那些日子里，他们坚定地陪在我身边，让不怎么愿意和老师交流的我也开始喜欢和他们沟通，并且真正地把老师们当作了我的知心朋友们。
我还记得，我的英语老师一遍一遍地帮我修改作文，纠正我的语法错误，用鼓励替代指责，用耐心替代暴躁。
有时候当我写不出作文时，还会任性跟老师说“老师我没有灵感，我写不出来”，老师也不会责备我，而会说“好！等你有灵感的时候，一定要交一份满分作文交给我哦。”在那一刻，我才感受到原来一个老师可以这么地关心我、对我有耐心，这让我重拾了对英语的信心，也开始喜欢上了英语。
高三那年无疑是我最幸福的一年，而这也是我之后当老师并立志要做一位好老师的原因。
教育来不得半点马虎
高考录取结果出来了。命运捉弄人，志愿全部落选，我被调剂到山东大学的英语专业。尽管我很失落，但是抱着先去看看的想法来到了学校，最后经过再三挣扎决定留下来！
在这样一座历史文化底蕴浓厚的城市里呆四年，我有了更大的成长。刚来学校不久，我就听说山大有一个特色专业——英法双学位。
因为我舅舅是法官，所以经常会给我讲一些刑事案件和判案相关的事宜，我自小耳濡目染，深受影响。兴趣使然，我就申请学习。
