这段话作者抓住了对*神态、语言、动作、心理活动方面的描写来表现他常人的情感，超人的胸怀。
再来看看本次习作提供的片段吧！
他的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红，嘴里不停地说：“太美了，真是太美了！”他根本没听见周围喧闹的声音，整个世界对他来说好像都消失。一个小时过去了，两个小时过去了，他痴痴地站在那里，一动不动地凝望着这座雕像……
我们可以从多个角度写一个人当时的表现。
✔他的面部表情是怎样的？眼神与平时一样吗？（神态）
✔他有哪些不寻常的举动？（动作）
✔他说了哪些话？说话时语气是怎样的？（语言）
✔周围的人有什么反应？（侧面描写）
试着运用多种方法写一写妈妈生气时的样子。
关于这篇习作，应该还需要注意：
✔写这个人当时的样子时，抓住她的面部表情，眼神与平时的不同。
✔描写时，写她不寻常的举动。
✔写她说了哪些话，说话时的语气是怎样的。另外，还要写一写周围人的反应。
你想要写哪件事呢？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
习作提纲要求1.要写的人物是谁？
2.当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？
3.人物当时的样子是怎样的？
4.打算拟定什么题目？
