1、（1）通“僵”，僵硬 （2）在想象中游历 （3）被 （4）鞭打
2、遇见细小的东西必定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到事物之外的乐趣。
3、本文记述了观飞蚊、观草木、观虫斗三件趣事。
4、（1）童年的“我”，对新鲜事物充满了好奇心。
（2）“我”善于观察和发现，具有丰富的联想和想象力。
1、（1）A （2）B
2、C
3、D
4、（1）博览群书 （2）梦中诵书
1、问/其银数与封识/皆合
2、（1）这件事 （2）于是（就） （3）曾经 （4）听说
3、（1）我捡到钱时没人知道，都可以算是我的东西了，（连这些都不要）又怎么会贪图这些钱呢？
（2）那官把银子寄在他家多年，毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人！
4、“穷”字，因为拾金不昧与寄金不昧足以表现何岳的人品，尽管“穷”，在重金面前不动心、不谈心。
1、（1）担任 （2）我，古人的谦称
2、陈韪说：“小的时候聪明，但长大后未必还是一样出色。”
3、聪明机智、明晓事理。
1、（1）向 （2）穷尽 （3）被 （4）句首发语词，不译
2、D
3、（1）技术已经全教给你了，（但你）在使用时出了错。
（2）人的精神和马的动作协调，这样才可以追上那跑得快地，到达远方的目的地。
4、驾车讲究人的精神和马协调，注意力在前方目的地，而赵襄主却将注意力集中在王子期身上。赞成，因为做任何事情都是同样的道理。
