打头阵怎么形容,怎么形容列队气势

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-12 10:35:03

来源:有理儿有面

“从今天开始、从我这届政府开始,我们很重视正本清源、拨乱反正,正确的说话要有胆量说出来,否则不断把不正确的说话或混淆的说话传播开去,便失去了原本的意义。”——林郑月娥9月1日在记者会上如是说。

是什么事情气得原本说话温和的林郑特首,不得不出来“正本清源,拨乱反正”?

打头阵怎么形容,怎么形容列队气势(1)

事情起因

在此之前,香港教育系统的黄师们利用通识课的漏洞,对学生进行反中乱港的误导,导致大批香港年轻人被洗脑,为乱港派所利用变成街头炮灰。

在香港国安法实施后,由书商编写的通识课教科书重新修订,删除了部分乱港的内容,其中包括声称香港为“三權分立”体制。香港教育局局长杨润雄在回应内容变动时表示,香港在回归前后皆无“三權分立”。

行政长官林郑月娥9月1日在记者会上表态:完全支持杨润雄说法及教育局做法,强调香港没有“三權分立”,香港享有的行政、立法、司法權并非跟中央分權,而是由中央政府授權,“三權”要透过行政长官向中央负责。并发表了最上面的这段讲话。

对于行政长官林郑月娥指香港没有“三權分立”,立法会议员何君尧形容,说法振奋人心,认为基本法已说明特区由行政长官为首长,法官由特首委任,立法会通过的法案亦由特首签署,明显是由行政主导。

打头阵怎么形容,怎么形容列队气势(2)

立法会议员梁美芬亦表示,香港回归前后都是行政主导,不可用“三權分立”来形容。本身是基本法委员会委员的她强调,“三權”须在“一国两制”和高度自治的基础下运行,且一定涉及中央与地方的关系,例如基本法规定如果牵涉重大行政决定,中央有最终话语权。

在教育系统埋雷多年的乱港派自然不会轻易认错,遂利用自己控制的舆论资源对教育局发起反扑。

反对派立法会议员郭荣铿出场打头阵,形容特首故意提起争吵,完全不尊重司法机关,指责这是政治举措。9月2日,郭荣铿再通过香港电台节目,混淆是非的指称香港制度一向是“三權分立”,香港的立法、行政和司法權力是分开和独立的,当中最重要的是司法独立。并以《禁蒙面法》为例,极力鼓吹司法独大。诡辩该法是特区政府制定的,代表行政權,而现在反对派对《禁蒙面法》进行司法覆核,并已到终审法院,排期大约在11月,终审法院如果能判港府败诉,就证明法院才是最终和最权威的判决。

什么是“三權分立”?

三權分立(英文:Separation of powers)是国家统治模式的一种,其设计将各种国家公权力分散,不使其集中在单一机关内,让这些分立机关产生互相制衡作用。这一名词首先由启蒙时代英国的哲学家约翰·洛克在其《政府论》中所提出,而这样的设计通常以法国哲学家孟德斯鸠后继提出的“三權分立”(拉丁语:trias politica)而被熟知。“三權分立”即立法、行政、司法三种国家權力分别由三种不同职能的国家机关行使、互相制约和平衡的学说和制度,是三大政府机构共同存在、互相制衡的政權组织形式。

打头阵怎么形容,怎么形容列队气势(3)

提出“三權分立”的英国,现在是不是实施“三權分立”呢?我可以肯定的告诉你,不是!英国现在实施的叫议会至上模式。你香港就是一个特别行政区,乱港派要什么“三權分立”?

接着乱港派又继续派出法律砖家,谬称《基本法》精神就是“三權分立”。

翻来翻去,整本《基本法》就没有规定香港是“三權分立”,于是只能硬说是制定精神。

但正如香港建制派议员叶刘淑仪所说,香港从来没有“三權分立”。从1985年香港《基本法》制定到1990年颁布,当时主要精神是保障香港社会的平稳过渡,所以不得不参考了许多殖民地时代的习惯。

在港英政府时代,香港的最高法律是《英皇制诰》和《皇室训令》,皇权独大,根本没有给过香港人任何民主权利。皇权授权给它的管制者港督,集所有权力于一身。当年香港立法局(现立法会前身)主席,和行政首长都是港督一个人。在香港的殖民史中,还出现过港督兼任法官现象。司法權、立法權、行政權,三權都集合在一个人身上,这种制度,乱港派也能品出“三權分立”的味道?

香港末代港督彭定康1992年上任后,带着英国的任务,不担任立法会主席,故意混淆香港体制,为回归后香港社会认知混乱进行埋雷。现在乱港派要说《基本法》的精神,不好意思,请参考1985年的香港制度,看看和现在比,哪个更民主,哪个更自由?

打头阵怎么形容,怎么形容列队气势(4)

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