三年级语文下册，第一单元第2课《燕子》课堂解析：
目标导学：
1.认识“凑、伶”等10个生字，会写“凑、拂”等13个字，读准多音字“散、杆”，会写“乌黑、活泼”等15个词语。
2.边读课文边想象画面，读出对燕子的喜爱之情。背诵第1～3自然段。
3.积累“剪刀似的尾巴”等词语，体会文中优美生动的语句并摘抄。
活泼机灵的小燕子是报春的使者。它们为春天增添了情趣，使早春更加生机勃勃、令人神往。
让我们跟随活泼可爱的小燕子，尽情地欣赏这美丽的春光，尽情地为春天唱一曲赞歌吧！
《燕子》这篇课文，作者是从燕子的外形、飞行、停歇三方面来描写燕子的。写出了燕子活泼可爱、轻捷灵巧的特点。
第一自然段简笔勾勒燕子的外形，凸显了它的活泼可爱。（燕子外形图）
第二自然段描写二三月的春天，燕子的到来为春天增添了许多生趣。（春光燕子图）
第三、四自然段描写燕子飞行的姿态，展现了它的活泼机灵。（燕子飞行图）
第五自然段描写了燕子休憩时的有趣画面。（燕子休憩图）
