近几年来，龙华区引进上千名国内外知名大学优秀毕业生，受到了社会各界的广泛关注。为促进新教师迅速成长，龙华教育今年出台了《深圳市龙华区关于新教师三年专业发展培训工作的指导意见》和《深圳市龙华区中小学新教师专业发展三年培训实施方案》。根据《意见》规划，龙华区教育科学研究院特举办了“龙华区中小学校 2017—2019年入职教师基本功展示活动”。
12月14上午，展示活动的第三阶段（决赛）在主会场民治中学铭恩大礼、分会场民治中学艺术楼六楼和民顺小学民顺剧场举行。
龙华区教育局局长王玉玺，龙华区教育局副局长段先清，龙华区教育科学研究院院长袁再旺，以及龙华区教育局各科室领导全程参加，与场下几百名新生代龙华教育人一起观摩了现场展示。经过几轮激烈的角逐，龙华区外国语学校曹新月等14名教师站上了决赛展示舞台。
展示活动现场，他们凭借扎实的基本功赢得了领导、专家、评委和观摩教师们的掌声和赞美声。比赛过程中，他们展示了积极正向、求真善诱、关爱学生、严谨笃学、坚守信念、善于沟通、敢于担当、勇于创新等优秀品质。
据悉，基本功展示活动已历时一个多月，对参与其中的每一位新入职教师而言，这段充实而艰苦的日子，不仅为他们站定三尺讲台奠定了基础，也为他们开启未来的职业生涯抹上了一道道亮丽的底色。这些选择扎根龙华这片土地的新教师们学历层次高，数量规模大，他们的专业能力和教育水平直接影响未来龙华教育的质量。
在助力新教师的成长之路上，龙华教育牢牢把握新教师成长规律和职业发展的方向，以按需培训为原则，以校本培训、区域通识培训、网络研修和学习共同体建设为载体，健全培训体系，创新培训思路，提高培训效益，严格按照《方案》要求，采用重点培养、尊重个体差异性、鼓励协同创新、倡导研训一体化等方式探寻高规格的培养模式，以求让培养工作稳扎稳打、有序推进。
同时，有针对性、科学性、趣味性、整合性、时效性的将培训理念落实到实处。自今年7月实施“一年适应、两年发展、三年成熟”的培养计划以来，龙华教育切实帮助新教师树立了教育理想，加速了专业成长，已逐步建成一支具有较高综合素养的教师队伍。
未来，龙华教育将继续凝聚力量，对标“粤港澳大湾区”和“先行示范区”建设总要求，稳抓培养工作，优化青年教师专业发展工程，搭建各学科专业发展平台，争取更高的学习、交流、展示机会，积极凝聚各方力量，加强区、校合作，共同推进“新教师三年培训实施方案”，服务新教师专业成长，实现新时代龙华教育的高位发展。
【撰文】史青玉
【通讯员】苏月华
【作者】
【来源】 深圳大课堂南方号
