教师三年培训方案,教师培训师培训方案

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-13 10:19:26

近几年来,龙华区引进上千名国内外知名大学优秀毕业生,受到了社会各界的广泛关注。为促进新教师迅速成长,龙华教育今年出台了《深圳市龙华区关于新教师三年专业发展培训工作的指导意见》和《深圳市龙华区中小学新教师专业发展三年培训实施方案》。根据《意见》规划,龙华区教育科学研究院特举办了“龙华区中小学校 2017—2019年入职教师基本功展示活动”。

12月14上午,展示活动的第三阶段(决赛)在主会场民治中学铭恩大礼、分会场民治中学艺术楼六楼和民顺小学民顺剧场举行。

龙华区教育局局长王玉玺,龙华区教育局副局长段先清,龙华区教育科学研究院院长袁再旺,以及龙华区教育局各科室领导全程参加,与场下几百名新生代龙华教育人一起观摩了现场展示。经过几轮激烈的角逐,龙华区外国语学校曹新月等14名教师站上了决赛展示舞台。

展示活动现场,他们凭借扎实的基本功赢得了领导、专家、评委和观摩教师们的掌声和赞美声。比赛过程中,他们展示了积极正向、求真善诱、关爱学生、严谨笃学、坚守信念、善于沟通、敢于担当、勇于创新等优秀品质。

据悉,基本功展示活动已历时一个多月,对参与其中的每一位新入职教师而言,这段充实而艰苦的日子,不仅为他们站定三尺讲台奠定了基础,也为他们开启未来的职业生涯抹上了一道道亮丽的底色。这些选择扎根龙华这片土地的新教师们学历层次高,数量规模大,他们的专业能力和教育水平直接影响未来龙华教育的质量。

在助力新教师的成长之路上,龙华教育牢牢把握新教师成长规律和职业发展的方向,以按需培训为原则,以校本培训、区域通识培训、网络研修和学习共同体建设为载体,健全培训体系,创新培训思路,提高培训效益,严格按照《方案》要求,采用重点培养、尊重个体差异性、鼓励协同创新、倡导研训一体化等方式探寻高规格的培养模式,以求让培养工作稳扎稳打、有序推进。

同时,有针对性、科学性、趣味性、整合性、时效性的将培训理念落实到实处。自今年7月实施“一年适应、两年发展、三年成熟”的培养计划以来,龙华教育切实帮助新教师树立了教育理想,加速了专业成长,已逐步建成一支具有较高综合素养的教师队伍。

未来,龙华教育将继续凝聚力量,对标“粤港澳大湾区”和“先行示范区”建设总要求,稳抓培养工作,优化青年教师专业发展工程,搭建各学科专业发展平台,争取更高的学习、交流、展示机会,积极凝聚各方力量,加强区、校合作,共同推进“新教师三年培训实施方案”,服务新教师专业成长,实现新时代龙华教育的高位发展。

【撰文】史青玉

【通讯员】苏月华

【作者】

【来源】 深圳大课堂南方号

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