怎样读懂一本书。于2019年10月15日看完。最开始拿到这本书的时候，是想这本书教给我怎样去读书，怎样去分析理解书中的意思。怎样去引导自己去进一步读懂或者继续读下去。然后我学会了我在教给我的孩子，引导他去读书，使他能够发现读书的快乐，从而走上一条自己主动读书的自愿读书的道路。这是我拿到这本书的初衷。等我看了大概几十页之后，发现不是我想的内容，有点风马牛不相及的意思。我在想我是看下去呢还是停止呢。最终我还是坚持看完了。看完之后我在想我得到了什么？跟着书名相匹配吗?合上书的那一刻我是觉得这本书怎么会有人出版呢 ？而且还有人从国外翻译过来，这本书也没有序 ，也没有后记，难道是我看不懂。 睡觉之前还在纠结怎么会出版这样的书，而且怎么会起这样的书名，作者在叙述，或者是说自己说给自己的话，有点像小学生的日记。
今天早上我在班车的路上也在思考这本书的题目与内容，忽然觉得作者就是在表达一种怎么样去读书。喜欢读的可以去读好多遍，不喜欢读的也就看看开头不适合或者不喜欢也就不在浪费时间。本书主人公喜欢分析作者的写作是什么类型，写作属于什么水平，喜欢的作者就将他的一系列书籍进行阅读。通过作者去找书。本书中的主人公读了好多书，基本上每一段都能引用到一个作者的一本书，简略20字写出书的特点，作者的写作特点。不冗长，不繁琐。反观我自己读书，没有记住过作者，也是自己读书少的缘故，偶尔知道几个大家也是人云亦云的产物。自己在图书馆找书也是如此，没有目的，信手拈来的居多，所以没有章法。朋友圈有人读心理学书籍、经济学书籍、管理学书籍，心里总在嘀咕真的能看进去真的能看懂，有时也在想他们怎么找到到这些书，怎么就知道看这些书呢？通过本次读这本书忽然觉得作者在教给我一种设定自己找书 读书的目标去找书、看书、读书。 之前因为不知道怎么选书，还找过孩子的语文老师，给列出书单，去图书馆借来给孩子读。目前已经读完《大林和小林》《鲁西西传》现在刚借了一本《中外名人简介》。
读书，多读书，或许才能找出读什么书，怎样去读书。
