老师担心家长得知孩子学习真实情况后，会和自己心理预期有差距，家长难以接受。
而有的家长在教育孩子的时候不讲究正确的方法，回家对孩子又打又骂，不能用正确的方法引导孩子，最后受到伤害的还是孩子。
老师也担心家长教育孩子方式太极端和家长会有关系，现在老师这份工作的确是有一些没有安全感的，老师不想惹火上身，老师承担不了责任。
还有一部分家长是这样的，当家长得知孩子的学习成绩不好后，还会认为是老师教学的问题，会找老师的麻烦，觉得老师没给孩子教好，都有可能去报复老师。
那这样的话老师的压力也很大，而孩子学习成绩的问题很明显不都是老师的原因。
老师的工作需要家长去配合，一旦家长不配合老师工作，和老师失去了信任，老师后续工作会很难进行。
家长理解老师，老师也想和家长对于孩子的成绩好好聊一聊，但老师不得不考虑更多的因素，老师也有苦衷。
家长会公布成绩，成绩差的学生的家长会觉得没面子，不公布成绩又引来家长吐槽，说现在的家长会都是“虚情假意”，一味夸孩子，不说成绩的问题，希望老师和家长之间要建立信任，这才是解决问题的关键，也利于家长和老师更好地协同配合。
老师在家长会上说的话当然要谨慎一些，如果老师说错了什么话被家长发到了网上，老师的前途也会受到影响。
但老师家长会上不说成绩的事，不代表老师拒绝和家长沟通这件事情，家长可以私下问老师孩子的学习状况，想必老师也是很愿意回答家长的。
