岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
這首诗选自秦风，在《诗经》中反映战乱的诗篇很多，绝大多数是写战争给人民带来的灾难与痛苦，以及人民对战争的憎恨。《无衣》则不然，它描绘的是人民为了抵御外族入侵，而精诚团结，面对衣不御寒的恶劣条件，康慨从戎的动人場面，是秦国人民抵御异族入侵的军中战歌。
這首诗是《诗经》中写战争的诗篇中少有的具有正能量的诗歌。以赋的手法，在铺陈复唱中直接表现战士们同心协力、奔赴战场的团结御敌的斗志是高昂的，情绪是积极的。层层递进的揭示出战士们崇高的精神世界，全诗将赋的特点发挥到了极点。每章的前两句写“同袍”、“同泽”、“同裳”，表示将士们克服困难，团结友爱互助的动人情景。每章的第三、第四句写将士们勇敢备战的場面，著如“修我戈矛”、“修我矛戟”等場面。每章的最后一句，分别写“同仇”、“偕作”、“偕行”，表现了战士们的愛国情怀和奉献精神。每個章节均以反问开头，突出了军民以及诗人的爱国主义精神，同时又增强了诗歌的感召力。诗中与“子”相对，作者用了一個“我”字，而在每章中又省略了两个“我”字，這個我既是悍卫家园的爱国者形象，又是发自内心的觉醒者的形象。通过這种写作形式，突出了奴隶社会劳动人民团结一致、保家卫国，不顾个人安危冲锋陷阵，勇于献身的精神，慷慨雄壮感人至深的精神，不得不说，這首《无衣》充满民族魂，同时又极具战斗力的诗篇，在战前起到了激发斗志的作用！
