小学班主任经验交流材料,小学班主任经验交流会发言稿精彩

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-16 08:57:07

班主任工作经验交流

教师简介

王金艳:本科学历,渭南高新区第一小学教师,这学期担任二年级二班班主任,二年级一、二班数学教学工作。

教育格言:教育就是看到美并将其无限放大,让每个孩子用自己的方式发光。

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今天班主任交流 ,我分享的板块是班级管理中的“卫生管理”,我通过以下几点和各位老师分享:

1.劳动任务明确,责任到人,并细化任务。

例如:在我们班每天三次打扫卫生,每次每项都有专人负责。以倒垃圾为例,倒垃圾是一位同学,提醒倒垃圾是一位同学,整理卫生工具是一位同学。

2.每位学生记住自己的任务

要求每位学生记住自己是哪一组的 ,自己的任务是什么,在开学初分好组及任务,我会用两到三个午休的时间提问学生,他们是哪一组的,他们的任务是什么,

3.多次督促,多次提醒。

我们面对的是小学生,他们的自律性还不够强,需要我们多次提醒,多次督促方可养成习惯。例如,每周五午休时间,我都会点名告诉下周值日的每一位学生他们下周的任务是什么,说完后会让每位同学重复说出自己本周的任务,我还安排了两位劳动委员每天负责提醒未到劳动岗位的同学。

4.任务落到实处

有人提醒,值日生也知道自己的任务是什么,但他还是孩子,贪玩是他的本性,在每周一、周二孩子打扫完卫生,我会及时检查,哪一部分的打扫没有落到实处,哪一部分的学生就会给予相应的处罚。其实处罚不是目的,是为了提醒孩子及时完成自己的任务,基本这样的检查处罚每周只要一次,这样一周的劳动任务孩子基本可以落到实处。

5.打扫卫生分两步进行

第一步:每位学生每餐吃完饭后,用自己的“小扫把”把自己座位收拾干净,由组长检查。

第二步:值日生将教室以及教室门口彻底打扫。

其实卫生就是多督促,勤打扫,规定严。

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