蝴蝶效应是气象学家洛伦兹1963年提出来的。说的是,一只南美洲亚马逊河流与热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,两周后可能在美国德克萨斯会引起一场龙卷风。其原因在于蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生,而微弱气流的产生会又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起的连锁反应最终导致其他系统的极大变化。蝴蝶效应说明:事物的发展结果,对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件的极小偏差将会引起结果的极大差异
由蝴蝶效应引发教育思考:教育无小事,事事是教育。这一句的意思是,在教育的过程中,一件小事的正确、恰当地处理,可能会影响孩子一辈子。如果是错误的,独断专行的,可能会耽误学生的一辈子。
实践证明,学校里,许多意外事情的发生,往往都是由小事酝酿成的,所以作为教师,要有防患于未然的意识,不要等到事情闹大了再来补救,那时已经为时已晚。