十年后的我作文七年级,七年级的作文《十年后的我》

七年级（上）第六单元作文《十年后的我》升格指导

【文题呈现】

你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年以后的你是什么样子的呢？在做什么？有着怎样的精神面貌呢？请以《十年后的我》为题发挥想象，写一篇不少于500字的作文。
第一步：审题意，理思路

写这篇作文，可从以下三个方面思考：

1.弄清题目意思，明确作文内容

这是一篇全命题作文，题目简单易懂，要求“我”发挥想象，以十年后的自己来作为写作内容，表现自己对未来的期许与愿望，体现十年之后的一些变化，特别是科技的进步，社会的发展。表达自己对职业的选择，对情感的追求，对事业的执着等等，内容积极健康，蕴含真情即可。

2. 联想贴切，想象合理，符合逻辑

展开丰富的想象，但要符合你性格发展的逻辑。故事发展和情节设计要合情合理，令人信服。不仅要想象你自己的生活，还要想象十年后社会的发展，因为这是十年后的你所生活的环境。文章思路要清晰，中心突出。

3.找好文体，确定写法，一气呵成

选择自己擅长的文体来写，文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。如写记叙文，文中则写人记事，围绕十年后的自己成为了一名xx，发生一些有意义的或有趣的事件，按事情的发生发展顺序来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。不要知识概括地叙述，要在具体情境中展开故事，通过一件或几件小事，结合语言、动作等描写，具体地展现你的性格、心态，以增加真实感。写作中也可采用前后对比的手法，如现在的“我”性格暴躁，十年后的“我”性格温顺等，通过人物的变化来反映社会的变化。

第二步：列题纲，定框架

表格形式，例：

第三步：选材料，初成文

十年后的我

我正坐在平稳的飞机上,手里捧着金光闪闪的奖杯,心情十分激动。我心中呼唤着: “祖国啊!母亲,您的女儿回来了, 我没有给您丢脸,我为您争得了荣誉,为您带来了骄傲!” （开头有些平淡，没有点名时间，显得有些突兀，句子过渡不自然。）

我不禁回忆起刚才在领奖台上的一幕:“今天是世界科技日,联合国在美国纽约为来自世界各国的科技人员召开颁奖大会,表彰那些为科技事业进行了创造性劳动的科技人员。”主持人说。他停了一会说:“最激动人心的时刻到了,现在颁发2031年底居里夫人基金奖获得者一中国唐好。 ”主持人话音刚落,台下人员无不以诧异的目光望着中国代表团。（采用倒叙方式谱写故事借主持人的话语写出故事场景，台下人员诧异后再加一些语言描写，可以起到先声夺人的效果。）

我站起身来,怀着激动的心情,迈着娇健的步伐走上领奖台,从主席手中接过金光闪闪的奖杯，望着它耳畔又回响起老师的话语:“只有祖国强盛才不会受欺辱。 要想祖国强盛,就必须有超凡的科学技术,你们长大后一定要尽自己的力量为国争光!” “下面请第一位获得此奖的中国小姐讲话 !”一些中国留学生和华侨以鼓励、热情的目光注视着我,为我鼓掌,此时我的心情犹如大海中的波涛，十分激动。

“各位先生、女士们,你们好!我能获得此奖,要感谢我的祖国,我的老师,我的父母,以及--切支持我的人。刚才我听见一位先生说中国不行,难道你们不相信中国人能够获得此荣誉?那我告诉你们,这只是刚刚开始,将来还会有更多中国人获得像这样的大奖,炎黄子孙不会就此停滞不前,沉浸在得奖之后的欢乐之中,他们会以这个奖为目标为动力,努力奋斗,再创辉煌!”

“中国已不再是百年前的中国了,它正以东方巨人的身份崛起。我国自改革开放以来,生产力科技水平迅速提高,科学技术逐渐追上时代的潮流,祖国各地呈现出日新月异的变化,中华儿女正在用自己的勤劳和智慧,用自己辛勤的汗水,用自己不懈的努力向世界各国证明‘东方之龙’正在腾飞!”（此两段是全文展现中国日新月异大变化的镜头，颇具匠心，可以把它渲染得更加激动人心一些。）

顿时,台下响起雷鸣般的掌声。（这个“掌声”写得过于简单，缺乏描写、抒情，可以大肆渲染，让“掌声”更热烈感人。）

这就是十年后的我。 （结尾点题，虽然简单直接明了，但文采和感染力不够，要以议论升华主题，总结全文，并与文题形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。）

第四步：巧润色，出佳作

十年后的我

“嗖-一 !"我坐上穿越时光隧道的列车,瞬间来到了2031。此时的我正坐在平稳的飞机上, 手里捧着金光闪闪的奖杯,望着窗外的蓝天白云,心情万分激动。飞机进入中国领空的那一刻，我心中呼喊着“伟大的祖国，敬爱的母亲!您的儿女载誉归来了, 我没有给您丢脸,我为您争了光,为您带来了骄傲!……”

我不禁回忆起刚才在领奖台上的一幕:“今天是世界科技日,联合国在此——美国纽约为来自世界各国的科技人员召开颁奖大会,表彰那些为科技事业做出了巨大贡献的科技人员。”主持人说。他停了一会接着宣布:“最激动人心的时刻到了,现在颁发2031年度居里夫人基金奖，她的获得者——中国唐好。 ”主持人话音刚落,台下人员无不以诧异的目光望着中国代表团,有些外国人嘴里叽叽咕咕地说:“她是中国人?她又发明了什么?竟然能拿奖。”

我站起身来,怀着激动的心情,迈着娇健的步伐走上领奖台,从主席手中接过金光闪闪的奖杯，望着它耳畔又回响起老师的话语:“只有祖国强盛才不会受欺辱。 要想祖国强盛,就必须有超凡的科学技术,你们长大后一定要尽自己的力量为国争光!” “下面请第一位获得此奖的中国小姐讲话 !”一些中国留学生和华侨以鼓励、热情的目光注视着我,为我鼓掌,此时我的心情犹如大海中的波涛，十分激动。

“各位先生、女士们,你们好!我能获得此奖,要感谢我的祖国,我的老师,我的父母,以及--切支持我的人。刚才我听见一位先生说中国技术不行,难道你们不相信中国人能够获得此荣誉?那我告诉你们,这只是刚刚开始,将来还会有更多中国人获得像这样的大奖,炎黄子孙不会就此停滞不前,沉浸在得奖之后的欢乐之中的,他们会以这个奖为目标，为动力,为全人类的幸福努力奋斗,为中华民族伟大复兴再创辉煌!”

“中国已不再是百年前的中国了,它正以东方巨人的身份崛起。中国自改革开放以来,生产力科技水平迅速提高,科学技术逐渐追上时代的潮流,中国大地呈现出日新月异的变化,中华儿女正在用自己的勤劳和智慧,用自己辛勤的汗水,用自己不懈的努力向世界各国证明‘东方之龙’ 正在腾飞!伟大的中国梦正在逐步实现。”

顿时,台下响起雷鸣般的掌声, 这掌声是那么持久,那么热烈,那么富有感情。

这就是十年后的我,一个举世瞩目的我,一个具有高度科学文化知识和丰富涵养的我, 一个充满爱国之情的我。

【可圈可点】

这是一篇文字优美，感情积极的散文。作者设想了十年后的自己在联合国科技大会上领奖情况和慷慨激昂的发言，思路很新奇，很有新意，也更打动人。一个有爱国热情，钻研科学技术，为人类造福的人才是十年后需要的人才。开头时光穿梭到2031年，十年后的我捧着奖品在归国的飞机上，接着倒叙方式写获奖情况及发言，采用以小见大的写法，写出真情实感。文末以议论升华主题，总结全文，并与文题形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。全文结构工整，语言流畅，感情真挚，是一篇不错的作文。