学习任何一门语言，单词都是根本，就像我们提高听力的四步骤单词-语法-句子-使用。
单词就是第一步。对于中国人来说，学习日语还是很容易的，因为单词分为三类：汉字词、外来词、固有词。
学日语，特别是自学日语，在没有那么专业、系统的条件下怎么去背单词呢？
下面就为大家介绍一些背单词的方法：
方法一 理解记忆法
在日常生活中我们都有这样的体会：对熟知的事物记得就牢。理解记忆法就是利用了这一点，它的关键就在于“理解”二字。拿到一个词，我们要从假名、声调、日语汉字、词义、词性、用法等诸多方面加以认识和理解，如下表中「峠」的这个词：
假名 声调 日语汉字 词义 词性
とうげ とう(-)げ(-)
峠 ①最高处、山顶②顶点、极点 名词
用法 ①峠の茶屋。(山顶上的茶馆。)
②病気も峠を过ぎた。(病情已过危险期。) 寒さも峠を越した。(严寒已过去。)
在对这些方面进行认识和理解的过程中，无形当中这个词的信息多次在我们的脑海中出现，我们对这个词就会形成一个非常完整而且深刻的印象。
方法二 联想记忆法
人的大脑对外界事物形成的记忆不是孤立的，而是相互联系的。如：パイロット?飞行机?飞ぶ?空?云?雨?降る?天気?気候?夏?冬?寒い?……利用我们丰富的联想，使思维向外无限发散，每发散到一点，就会碰到一个单词，知道的更好，如果不知道，就不得不逼着自己去想办法弄明白。
方法三 归类记忆法
我们的大脑可以分为多个记忆区，可以把外界事物的信息分类储存在不同的区域里。这种归类记忆法特别适合于记忆词义比较接近的词汇，如：名词、代词和数量词等。它的特点是将词分类后，按类别(块)记忆。
比如：我们可以把名词中的词分为许多种类：职业(教授、サラリーマン、公务员、警察官、弁护士、医者等)、人称(わたし、あなた、彼、彼女等)、职务(社长、首相、大臣、官房长官等)、公共场所(病院、デパート、スーパー等)、国家名称(中国、日本、ブラジル等)、国家语言(中国语、スペイン语等)、天气(天気予报、湿度、梅雨等)、日本料理(刺身、亲子丼、そば、うどん、焼酎、お汁粉等)……这样记的好处是系统性强，一次不只记一个词，而是一下子把一类词都记住了。
方法四 比较记忆法
我们碰到同义词或近义词时，很难一下子记住，而且在使用时很容易混淆。这时，如果对它们的用法仔细地进行一下分析和比较，不仅可以避免使用上的混淆，而且对这些近义词的记忆也会非常深刻。例如：日语副词中「ぜひ」、「きっと」和「かならず」这三个词，在词义和用法上很接近，不容易区分，也不容易记住。那么，我们就可以先对它们的用法进行一下比较：
「ぜひ」、「きっと」和「かならず」在词义上都有“一定”的意思，它们在用法上有如下的异同点。
1、相同点：
表示强烈请求或意志时，如果句尾不是「たい」、「でしょう(だろう)」、「ましょう」的表达形式，三者可通用。
明日、かならず(きっと、ぜひ)いらっしゃってください。(明天您一定要来啊。)
2、不同点：
从准确度看，「かならず」、「きっと」、「ぜひ」依次降低。所以，
①表达根据常识判断得出结论时，用「かならず」，不用「きっと」和「ぜひ」。
朝になれば、日がかならず昇る。 (到了早上，太阳一定会升起来。 )
②表达根据某一条件判断一定会得到某种结果时，用「かならず」和「きっと」，不用「ぜひ」。
この薬を饮めば、かならず(きっと)治る。(如果吃了这个药，一定会好的。)
③表达根据某种情况得出某种结论时，用「必ず」和「きっと」，不用「ぜひ」。
昙ったから、かならず(きっと)雨が降る。(天阴了，一定会下雨。)
通过以上比较，找出了三个词的异同点，这样就不难把它们记住了。
方法五、通过课文背单词。
我们学习日语时，基础教材的课文是非常重要的。每一课都会接触到新的单词，这些单词该如何背下来？如果你采用一个一个记的方法，需要付出大量的时间作代价。许多人也都是这样做的，一遍遍地在本子上写下来记，花了大量的时间，却收效甚微。给大家介绍一种学习方法：在学新课的时候，不先死记单词，而是直接读课文，读课文的时候不要在脑中想课文或某个单词的具体意思，先把信息大量地、机械地装到脑子里。遇到不会的单词时看一下单词表，然后继续向下读，基本上课文读3、4遍后，单词就记住了。当然了，开始时可能觉得不习惯，而且也记不住，如果是这样，那么读完后，再翻开单词表练单词，至少比直接死背记的快得多。
不妨试试看。
方法六、要“结合句子、结合场景”去背单词。
想要有效地记忆单词，就一定要结合这个词的使用场景，从而帮助自己记忆。背单词，必须要结合例句。单个单词分隔开记忆非常容易回头就忘，因为没有具体的“情景”刺激到大脑让你留下印象。通过例句的形式，这个词的意义就变成了完整的一句话，表达了某种意思，这样就更容易被人理解，从而达到记忆的目的。这也就是“场景式”记忆法。
此外，例句除了课本、字典里的，大家平时看日剧、看动漫时如果也养成联系结合全句的习惯，一定会对记忆单词有很大的帮助。
方法七、音一定不能错（清浊、长短、促音、音读训读）。
背单词不仅仅是笔头功夫，同样也是口头功夫。如果只在心里默默地死记硬背倒头来还是会出现很大的问题。一定要结合听力、口语，调动自己的耳朵和嘴。比如在背一个单词时，是否清楚这个词的音调？在句子中使用是否会变调？口语里是否会发生变化？这时候就需要看单词的时候同时听音频，最好再跟着读出声，帮助自己记忆。
平时也要有意识地加强这方面的锻炼。推荐大家可以去看看“生肉（无字幕）”，看不懂也没关系，主要是培养语感和习惯，特别是日本综艺（综艺节目很多都会有日语字幕，而且即便听不懂也可以结合画面来猜），对记忆单词很有用。
方法八、养成查字典的习惯。
不知道意思的时候就去查字典，这在所有语言学习中是最基本的事情。如果不知道意思就那样放任不管，不懂的就会逐渐增多。碰到不会的词，首先在字典上查它的含义。这是培养语言能力的第一步，也是所有学习的基本中的基本。
阅读文章的时候，如果不知道单词的含义，就无法理解文章内容；如果弄错单词的解释，会影响到对整篇文章的理解。查字典是个不断积累的过程，一定会为将来储备力量的。
方法九、.意识到语法的重要性。
要理解句子含义，不单要理解单词，还必须要学习语法，理解语法也能帮助我们更好地记忆单词。那么需要记忆的语法是什么呢？主要是指连接单词、组成句子时的规则。比如词组、句型、接续等。特别是在学习的初期，背单词时就必须要结合常见的词组，在自己的记忆库里储存下这些内容，这样在使用时才不会“断片”，条件反射地就能说出连贯的句子。
回想一下我们学习英语时的情形。如果读英语时，只知道单词含义而不理解英语语法，那英语就既不能读也不会写了。学日语也是一样的道理。如果对日语语法理解的不对，就会错误的理解文章，书写时也会出错。
请意识到语法的重要性，认真学习语法吧。
方法十、总结规律。
日语汉字的发音是有规律可循的。比如：
①凡是在汉语中是前鼻音的，在日语中基本为拨音；凡是在汉语中是后鼻音的，在日语中基本为长音。
②汉语读音相同的汉字，日语读音也可能相同。
③日语汉字结构相似的汉字，日语读音可能相同。
④促音变规则
a.以「つ、ち」为尾音的汉字与第一个音为「か、さ、た、は」行假名的汉字结合成新词时一般会发生促音变化，且「は」行假名会同时发生半浊音变化。
b.以「く、き」为尾音的汉字与第一个音为「か」行假名的汉字结合成新词时一般会发生促音变化。
⑤浊音变规律
a.首音为か、さ、は行音的训读单字重复构成重叠词时一般发生浊音变化。
b.另一个不同训读单字加上首音为か、さ、た、は行音的单字时，后一个单字的首音有时会浊音变。
c.前一个单字的尾音为拨音ん，后一个单字的首音为は、た行音时，经常发生浊音变或半浊音变。
以上就是为大家介绍的日语背单词的实用方法，大家都掌握了吗?希望以上的内容能够切实帮助到大家，提升自己对日语词汇记忆的能力，增加自己的知识储备。
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