主题班会现场。
文、图/广州日报全媒体记者刘畅 通讯员颜慧敏
昨天，“深圳市福田区课堂变革新生态全国展示活动之初心德育专场”在福田区举行，持续两天，来自全国各地400多名德育界同仁共聚一堂。通过专题报告、课堂观摩、微课展示等形式交流研讨，全国德育界专家老师聚焦核心素养，回归教育初心，共同探索“立德树人”的有效路径。“做隐形父母”“要有牵一只蜗牛散步的耐性”等观点直击人心，引发关注。
AI技术入班会 孩子“玩中学”收纳物品、管理时间
昨天上午，“初心德育与主题班会”板块邀请“中国班会课第一人”丁如许主持。广东省特级教师李楠老师执教的主题班会课《整理·管理·协理》，首次将AI技术引入课堂，开创了班会课与AI技术融合的先河。整节班会课，李老师并没有采取传统的说教模式，也没有任何刻意而为的痕迹。孩子们一直在轻松愉悦的氛围中思考、交流、分享、感悟与收获。课堂模式从小组讨论到个人独立思考，动静结合，张弛有度。李老师始终站在学生终身发展的立场，让品德发自内心——“列清单、分类别、排顺序”这三个方法，不仅可以用来收纳物品、管理时间，甚至规划人生，受用于生活中的各个方面，拓展了方法使用的时空性。
全国著名德育专家丁如许老师点评李老师的课，不忘初心，尊重初心，生动体现。第一，玩中进行，通过活动寓教育于活动之中；第二，注重孩子思维启迪，由物品的管理，到时间的管理，充分利用大屏幕和黑板让学生展示自我；第三，生动的语言表达，让课堂变成美的享受。
全国职业院校服装模特大赛优秀教练、福田区优秀教师、优秀班主任，来自福田区华强职业技术学校的徐天一老师，带来的班会课《我的梦想我的舞台》，教学设计与众不同、突破“常规”，让在场的老师们对理想教育有了新的思索。整节班会课着力解决当下“职业高中学生自我认同感不高”的问题，增强学生自信心，同时打破了“主题班会仅限同一年级同一班级”的常规，有效促进跨年级间的学习和交流，并以大量鲜活的实例触动学生心灵，而歌舞艺术与职业训练完美融合，也碰撞出别样的课堂火花。
德育交流研讨活动精彩纷呈，国内著名德育专家及班主任名师相继登场。在14日上午的“初心德育与责任担当”板块上，全国优秀教师、2011年全国教书育人楷模、电影《班主任》原型人物桂贤娣作了以《玩转小学，幸福做教师》的主题发言，她以亲身经历讲述了三十多年来潜心育人的故事，阐述了“生活无小事，处处是教育，教育无小事，事事是教育，人生无小事，时时是教育”，树立了“知行合一”的榜样。桂老师幽默风趣的语言赢得现场阵阵笑声和掌声。
德育专家及名师讲述
“知行合一”德育故事
全国十大优秀班主任李迪作了《做一个有灵魂有香气的教师》的主题发言。李迪分析，所有问题行为背后的原因都是缺乏安全感和价值感，而孩子上学后的安全感来自于同伴，因此要给孩子爱的教育。接着她用“输赢真的那么重要吗”“明察秋毫真的是老师的优点吗”“态度真的排在第一位吗”三个问题引发与会者的深思，提出解决孩子情绪问题的四招“秘诀”：降低重心、倾听、重复、触摸。
在14日下午的“初心德育与家庭教育”板块上，福田区莲花中学校长徐连佳作了题为《为孩子打开看得见自我的门》的专题发言，他表示，家长的培养重点是要让孩子有品尝幸福的能力，为孩子打开看得见自我的门，不要把爱变成“金质的鸟笼”，不要“透支”教育的威信，要有牵一只蜗牛散步的耐性；家长要为孩子提供心灵避风港，为孩子补窗而不砸窗，要以身作则当好孩子人生道路的引路人。
福田区南华小学校长余云德与大家一起分享了如何《做隐形父母》，他一反说教的讲座常态，让来宾在一个具体的故事中充分感受，从而感悟“做隐形父母”的意义就是尊重孩子，信任孩子，强调“做隐形父母”的关键就是“授之以鱼不如授之以渔”。
