月考成绩出来了，及格的人数不到一半，我深受打击，这是教学以来取得的最差成绩，痛定思痛，做深刻反思。
客观原因
这届学生受疫情影响，六年级时耽误了不少功课，基础相对薄弱。
小学到初中跨度比较大，考查死记硬背的知识少了，考查灵活运用的知识多了。阅读量大的学生，理解能力自然就强，成绩自然不会差，没有阅读习惯的学生，理解能力要差一些，成绩自然不会好。
这次评卷标准比较高，尺度比较严，分数压得有点低，没有考虑到学生的实际情况。
主观原因
我担任两个班的语文课，班额都比较大，上课时对知识点的讲解不够透彻，知识点的落实完全靠课代表和组长，自己没有亲自去抓。
整改措施
客观原因无法改变，能改变的永远只有自己。
月考过后，学校来新老师了，我只担任一个班的语文课，时间充裕了很多，知识点的落实可以亲力亲为，一点一点地抓落实了。
我继续用自己的实际行动带动学生大量阅读，做读书笔记，坚持写日记。
相信经过我的努力，期中考试的成绩一定会会进步的。
