莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我喜欢读书，仿佛书就是我生命中不可缺少的部分。
我小时候最喜欢听故事了，每天晚上我都会缠着妈妈给我讲故事，如果不讲就睡不着。随着年龄的增长，普通的故事书已不能满足我对阅读的渴望，上小学一年级的时候我便迷上了童话，每天放学后写完作业后我便捧起我的最爱————公主童话津津有味的看起来。然而当我三年级的时候又迷上了查理九世、淘气包马小跳和笑猫日记，查理九世使我胆战心惊；淘气包马小跳让我心情愉悦，笑猫日记又让我沉浸其中，无法自拔。最近我又迷上了沈石溪动物小说。
我读了这么多书也不是什么用都没有，我写作文时，时不时地冒出个四字词语，每当我看到老师在后面的评语表扬我时，我心里美滋滋的，别提有多高兴了，这一切都是课外书的功劳啊！因此，我奉劝大家一定要读好书，好读书。
假如书是一棵知识渊博的老树，我一定会细细观察，去发现它的奥妙；假如书是一滴清凉的露水，我一定会用舌尖去品味它的甘甜；假如书是一个金光闪闪的太阳，我一定会慢慢享受它的温暖。书，纯洁年代因你的陪伴更加绚丽多彩，我爱你，书！
我和书的故事小学作文 篇2我和书的故事拉开序幕的时候，当时我只有5岁。
那时，我总磨着妈妈给我讲故事，无论是阿凡提的勇敢机智，还是《一千零一夜》里那些想象丰富的故事……每本书都令我入迷。妈妈讲故事的时候，我经常忘了时间，总是催着妈妈再讲一个，再讲一个，每次妈妈都讲得口干舌燥。
直到有一天，妈妈说：“宝宝，你也应该自己阅读了。”为了能看更多的故事，我开始自己看书。这一看就一发不可收拾，从金庸的武侠小说到沈石溪的动物小说，从郑渊洁的儿童文学读到严谨的美文选集，甚至连《史记》都有所翻阅。书读得多了，自然而然，我的日记也常被老师当作范文阅读。这让我知道，原来写作最快的途径就是读书。
有一段时间，我曾读书读得如饥如渴，我利用一切可以利用的时间读书。我在写作业写累了的时候，看几页书来缓解疲劳；同学们在自习课上窃窃私语的时候，我却被书本中精彩的故事情节深深吸引着；同学们下课嬉戏打闹时，我却在书本中的美妙世界里遨游，与书本中的主人公一同快乐，一同悲伤。
不过，读书是一把双刃剑。就拿我来说吧，就那一段，我读书如痴如醉的时候，上课都控制不住要看书，幸亏老师及时发现，没收了我好几本书。这让我明白，读课外书应该选择恰当的时间，不能在任何时刻都读。
读书是一件快乐的事情，更是一件持之以恒的事情，我们应该日复一日地坚持下去，享受读书带给我们的快乐。
我和书的故事小学作文 篇3我和书的故事我有许多爱好，但读书始终是我的最爱。
记得上幼儿园的时候，我就开始看起厚厚的《西游记》漫画书了。我不但看图，还把图中人物的对话一个个的读出来。上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了，认识的字也渐渐地多了起来，看书的面也越来越广了。不仅是漫画，童话、小说也成了我的好朋友。我还订了《小学生新作文》、《儿童文学》等各种各样的书。有一次，我去书店买《带一本书去南京》这本书，我费了九牛二虎之力才找到，随后便一屁股坐在了地上，慢馒地翻阅，渐渐地，我看得入了迷，我完全被书中那优美的景色和好词佳句所吸引，竟没想起回家。当我继续读的时候，一个声音打断了我的梦一般的境界，这时我才想起回家。
书，让我知道了许多做人的道理，让我学到了许多知识，为我增添了生活的乐趣。书陪伴我走过了6年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会各个领域。让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。我和他的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。古人云：书中自有黄金屋，书中自有言如玉书千钟栗。书是是人类的精神粮食，是我的良师益友，是我终生的伴侣，因为书永远是我的良师益友，我一定要多读书，不断充实自己，做一个对社会有用的人。
我和书的故事小学作文 篇4我喜爱看的书有很多，比如沈石溪的动物小说，杨红樱的《淘气包马小跳》，《老人与海》，丁丁当当系列……，但我最喜爱看的就是《淘气包马小跳》了。
放暑假时，同学送了我一本书名叫《淘气包马小跳》，我把她带到广州，可是我妈不让我看这种漫画类的。
一天早晨，我趁妈妈还没起来，偷偷拿起书看了起来，正当我看到津津有味的时候，突然，妈妈不知从哪里神不知鬼不觉的从房间里冒了出来，他看到我在看漫画，瞬间从我手上抢了过去，对我骂到“老师让你们买的书你不看，却偏偏看这种书，你是不是想浪费爸爸妈妈的钱啊！以后不允许你看这种书了”，骂完，妈妈又把我的书藏了起来，我不禁在心里抱怨道。“我想看就看”。
妈妈骂完以后，又准备去买菜，我一个人在家里正闲的无聊，想到，“要不我把那本书找出来继续看一下去”，好，就这样办，就这样，我在房子里左翻右找，最后终于在被子下面找到了书。心里一阵暗喜，又看下去，我像一匹饿狼贪婪的读着，一页，两页。我又入了神，这时妈妈正巧又买完菜回来看到我在看漫画书，说我把他的话当耳边风了，又大发雷霆，抢过我的书，用力扯过去，扔垃圾桶了，我顿时嚎啕大哭起来，后悔被妈妈发现，这是同学送给我的。
这就是我和书的故事。
我和书的故事小学作文 篇5莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”对我来说，书籍是我的精神食粮。我经常像饥饿的人葡扑到面包上一样，扑到书上。
小时候，妈妈给我买了一本《三国演义》，妈妈说这是中国四大名著之一，我听说四大名著还有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》。我知道后，特别想找来看。
有一次，妈妈带我去新华书店看书，她让我自己在那里看书，自己便去逛街了。我在那里找到了我非常想看的四大名著之一—《西游记》，便迫不及待地拿下来看了起来。看着看着，天黑了，妈妈忽然想起来我还在书店看书，才来到书店喊我，可我总是说再等一会儿。1分钟过去了，两分钟过去了……我只好恋恋不舍地跟妈妈回家了。
过了一星期，我又想去书店看书了，妈妈拗不过我，只好带我去书店看书。这次我特地带了一支笔和一个本子，边看边写。妈妈喊我回家时，我已经记了满满几页笔记了。后来，我又看了《红楼梦》和《水浒传》。刚开我特别不喜欢红楼梦里面哭哭啼啼的林黛玉，女声女气的贾宝玉。一直到读过五年级时的一篇文章才知道了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
我们一定要读书好，多读书，读好书。我爱读书，因为读书使我快乐，使我在寂寞中感到许多乐趣。你们觉得我说的对吗？
我和书的故事小学作文 篇6莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。
初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大时的模样，以后所从事的工作。
开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。
随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。
书陪伴我走过了XX年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我和书的故事小学作文 篇7我和书从小就是一对十分要好的伙伴，一直至今。
儿时，书就进入了我的世界，易懂的拼音童话书，充满着数字的数学书，画满了“符号”的英语书，她已经是我的无声的朋友了。
上了小学，书，就更加重要了，她既像一个伙伴，烦闷时陪我解闷；也像一个良师，引导无知的我走向成熟。书，更成为了我的一个良师益友。
而现在——中学时期。书，完完全全融入了我的生活——上课时的课本，下课进的复习资料，写作时的灵感来源，阅读时的积累空间。书，只是很多普通的纸，却使我从一个稚嫩知的小小鸟变成了展翅高飞的乔那坦，使我从一只依偎在妈妈怀抱里的小狮子成为了向世界吼叫的雄狮。
书，真叫我魂牵梦萦。
记得第一次去书店，就爱上了书。一有时间，就一头扎进书堆中，于是，你常常可以看到这样的一个景象——一个女孩背着书包，在书架边徘徊着。而每当售书员问到：“你有钱么？”这个女孩便会默默无语走出这个书店。从此，这个书店绝对不会再出现这个女孩的身影。
虽说我很少带钱，可我的书架上却是挤挤的书——仔细一瞧，多是科学书——《探索者》、《我明白了》等等。不过，这只是科学书的一个高峰。到了六年级，我的数学成绩出现波动，数学书又出现了高峰——《新题型题库》、《题典》等出现在书架上。现在呢，又刮起“名著热风”——《红楼梦》、《西游记》、《骆驼祥子》、《水浒全传》、《三国演义》……使早已满了的书架变得爆满，尽管如此，我还是希望有更多的书。因为我爱书，她给予我丰富的知识和自由的想象力。使我怎能不爱呢？
我和书之间还有许多的故事，想知道吗？那就拿起笔，写下一个字——书。
我和书的故事小学作文 篇8书是老师，能指引我们走向知识的殿堂;书是翅膀，能让我们飞得更高。因此我非常酷爱读书，“书”也成为了我的生活中不可缺少的一部分，我和书之间也发生了许多有趣的故事。
有一天晚上，我坐在书柜旁认真的一本书《三国演义》看起了，我看得入迷了，我看着看着就进入了书的海洋里……当我看到津津有味时，妈妈叫我去买一包纸巾来，说等会儿有客人来，叫了我一声两声，我还是没反应，当妈妈喊到不耐烦时就大声的叫到：“陈祖儿，去买一瓶酱油回来。”我被妈妈突然的声音给吓着了，我才从书的海洋里走出来……
我走出家门时心里还念念念不忘的想着书中那精彩的内容《刘 张关桃园结拜》……当我走到半路时听见几位女同学说：“陈祖儿，新华书店里进了几本新书，要不要去看看?我一听有新书，就这一瞬间我忘记了妈妈交给我的任务。我迅速到了书店里看起了那几本有趣的书，我看着看着忘了回家，忘了吃饭……我把所有有的事情忘记了。我一直看一看，直到书店老板说：“小朋友九点了，你还不回家我们要关门了。”我一听就急冲冲地跑回家……
我一回到家才知道自己忘了妈妈交代买酱油的事，而且还害得爸爸妈妈叫了许多亲朋好友来找我。此时我很害怕，就跑进去抱住爸爸妈妈哭了，一边哭一边说：“妈妈，我错了……”我后来把所有的事情告诉了爸爸妈妈，妈妈听了语重心长地教导我：“看书是非常好的一件事，不过你不可以没有节制的看书哦。”
“嗯，妈妈我以后再也不敢了。“
这就是我和书的故事。
我和书的故事小学作文 篇9我爱书，更爱读书。
我爱闻书上那股淡淡的油墨香气
也许你会说看书有什么好?干巴巴的，不像电视一般有声有色，不如电脑那样用途广泛。而朋友，我不那么认为。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的境界，使我魂牵梦绕，朝思暮想;书是人们心与心沟通交流的最佳途径，书是所有知识的集结地。每读一本书，我的灵魂便会得到一次升华。
书是人类进步的阶梯。
我提倡“三上”。每次去WC都夹着一本书，结果一去就是好长时间，其实早都排泄干净了，但由于正看的入迷，不忍打断，直到把那一小节看完后才依依不舍的把页数牢牢记住，把书合起来;在书桌前，随手拿起几本书就津津有味的读了起来，一看就是好几个小时，直到有人叫“醒”我为止;睡在床上也不闲着，手还一直不听话的翻着书页，眼睛目不转睛地盯着书面，有时连睡在床上的目的——睡觉也忘的一干二净，专心致志的看书。
书其实也是一个学富五车而又满怀豪情壮志的有血有肉有精神的人。至少我这么认为。
我为书付出我的精力与时间，书也“知恩图报”，给我了许多许多：它让我上课思维敏捷，发言时独特的见解“技压群雄”;它让我博学多识，在同学们中抬头挺胸;它让我明白道理，虽不敢自诩“深明大义”，但也并非“无德之人”;它让我了解了许多伟大人物的奋斗史及其感悟;它让我数次在竞赛中“耀武扬威”，为班级争光;它让我文笔非凡，虽不能留下千古绝唱，但也时常自行斟酌，别有趣味……
爱书吧，它是知识的源泉!
我和书的故事小学作文 篇10那天，我、哥哥和妈妈又开始抢书了，想知道为什么吗？那就来和我看看下面吧！
这天妈妈又买了一本新书，于是书籍抢夺大战又拉开了序幕……
中午，正在吃饭。你们吃饭也许是说说笑笑的，可是我们因为有了“天蓝色的彼岸”这本书，从而陷入了冷战时期……我们仔细地观察别人的吃饭进度。突然哥哥说他吃完饭啦，于是我和妈妈争先恐后的跑进书房，由于我跑得快，所以我可以先看，可是他们不甘心呀！终于，在我翻开书页的刹那间发起进攻。他们一人扯住一个书角，可我却拥有两个“金角”。就在僵持一段时间后，妈妈首先发起进攻：“雯雯，你作业写完了吗？”妈妈怪异的笑着问。我发起了防御系统：“yes，sir！我早有防备，写完了！哈哈。”我诡异地说。妈妈一看攻不过我，于是又让哥哥到他的笔记本上去看这本书。哥哥想：“嗯！有道理，不和你们抢了，女士优先嘛！”他一边说一边把手收了回去。这是我的脑子飞快的转呀！转！这时我向快走出书房门的哥哥使了个眼色，哥哥给了我一个ok的手势。过了一会，妈妈的手机响了。哈哈！我心中荡起了一阵阵的涟漪——偷笑。妈妈一听电话响了，赶忙跑过去接电话，可当妈妈发发现是家里的电话时，知道自己被捉弄了，于是赶紧回来，结果中了我的调虎离山计。
这次抢书比以往激烈好多呀！目前我们的`书籍抢夺大战已进行了28次，其中妈妈赢了11次；哥哥赢了10次；而我嘛，唉，只赢了7次。目的呀就是改掉不爱看书的毛病，从而积累有用的知识。
我们的抢书大战有意思吧！如果认为有意思，就请继续关注我们的频道吧！
我和书的故事小学作文 篇11书，是人类最不可缺少的好朋友，在茫茫书海中找到一本最中意的书那也是不容易的呀！幸运的是我找到了———那就是《猫王》全集。
我第一次看到这本书是在图书馆的借书室，我一看到《猫王》这本书，就被它深深地吸引住，顿时移不开脚步。我就一直坐在那里看，连妈妈的呼唤都没有听见。可是，我上厕所的一小会儿的工夫，这本书却被别人借走了。我很遗憾，也很懊恼。妈妈见了立马给我买了一本。于是我和它成了形影不离的好朋友，天天把它带在身边。
有一次，我正在看这本书，时间飞快地流走了，不知不觉到了晚上10点。妈妈见我还没有睡觉，立马说：“都几点了，还不上床睡觉！明早不上学了吗？”我根本不理睬她。这时，妈妈一把夺走我的书放进书柜，让我去睡觉。我顿时觉得，妈妈怎么能这样，太不讲道理了，于是我气呼呼地上床了。可是我的心还沉浸在猫王的世界里不能平静。于是我趁妈妈上床睡着的时候，悄悄地拿着书躲进被窝里，拿着手电筒照着看。故事真的是太精彩了，渐渐地，我就像进入了猫王的世界里，连妈妈起床的脚步声都没有听见。妈妈来看我有没有睡着，哪知道帮我一盖被子，我手电筒的光芒射来了出来。完了，被发现了。妈妈生气地说道：“你眼睛还要不要了？再这样我就把书扔了！”我怕妈妈真的这样做，就不敢看了。
还有一次，我边看书边喝水，一不小心把水洒到书上，我赶紧用纸把水吸走，小心翼翼地擦拭着，就像擦拭着宝贝一样，生怕弄破了它，之后再也不在看书时喝水了。
我爱书，我爱它的美丽，我也爱它的博大……我爱它的一切。和它们在一起是快乐的，我要继续把这份快乐维持下去。
我和书的故事小学作文 篇12现代人类科技发达，书籍也随着逐渐普及，从哲学书到漫画书，种类齐全，各不相同。因此，就会有许多的爱书之人买购书籍，而我，就是其中的一员。
我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁 对刚才的“美酒”回味无穷。
我爱看书，爱得如醉如痴，甚至恨不得用所有的睡觉时间来读书，就连去厕所，也不放过这么一丁点儿时间，总要拿着本书。父母亲见无论怎么责骂我，我也不听，只能随我了。
记得那次，我刚买了书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。铃铃，铃铃，……闹钟响了，暗示我：九点半了，该睡觉了。我依依不舍地放下书，趁爸妈去刷牙的空当儿，一溜烟儿跑到客厅，拿出手电，又悄悄回房。爸妈进房睡觉了，我躲在被窝里，打开手电，借着微弱的光看起书来，冷不防爸进入我的房间，发现我在被窝里看书，不容分说，立马揪起我，抢去新书，撕了个粉碎，然后大声责骂我。回到被窝，我扒在床上哭了整整一夜。从此，我再也不敢在睡觉时看书了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我认为这句话说得很对，不看书，从哪儿得到知识呢？得不到知识，以后怎么会成功呢？但并非所有的书都是有益的，还有一些不文雅的书，看了以后，会改变你原来的思维，最终令人误入歧途，就好比对与错，看了有益的书会增长知识，看了不雅的书会有害身心。
一本书，是好？是坏？就连最聪明的科学家也给不出标准的答案，或许只有飞逝的时间才能够证明一本书是好是坏。
我和书的故事小学作文 篇13每个人都有一颗热爱读书的心，我也不例外，下面就让我来给你讲讲我和书之间的故事吧！
一次上课时，老师在讲台上讲得唾沫横飞，我趁老师不注意，偷偷地把课外书拿出来放在抽屉里面看了起来，看得津津有味。很快，便投入到了书的海洋里，完全不知道发生了什么事。不知过了多长时间，我的耳朵有点痛，这时，我才从书的世界里清醒过来，抬头一看，是李老师，李老师怒气冲冲地盯着我说：“王博奥，下课到我办公室里去一趟！”这下可惨了。
还有一次是在放学后，我没有回家，偷偷地待在一个地方，从书包里拿出我最喜欢的《科幻小说》，津津有味地看了起来。时间一分一秒地过去，很快，日落黄昏，太阳最后的一缕金光照在树梢上，把书上的字照得金光闪闪。我从书中反应过来，呀！我怎么看得这么入迷，都忘记回家了，爸爸妈妈该着急了。于是，我赶紧把书放到书包里，像离弦的箭一样跑回家里。
果不其然，爸爸妈妈正在焦急地向门外张望呢！一见到我，就说：“你跑到哪里去了，怎么这么晚才回来？”我说：“我在学校的一个墙角旁看书呢！”爸爸妈妈听了，笑着说：“你呀！真是个‘小书虫’，在哪里都能看入迷。”我的脸唰地一下红了，不好意思地低下了头。
这就是我和书之间的故事，小朋友，你们热爱读书吗？和书发生过有趣的事吗？
我和书的故事小学作文 篇14自古以来，书籍就是人类进步的阶梯。
从我能够阅读开始，直到现在，书都给了我很大的帮助。
我小时候，爱画画儿。像连环画上的图那样。我看的第一种书就是连环画。色彩鲜艳的图画，简单易懂的文字，就是我当时的最爱。妈妈给我的连环画，每一本我都看得津津有味，每一本我都爱不释手。
渐渐长大的我爱看童话，天真烂漫的语句，生动有趣的故事，引得我浮想联翩。看到圆满的故事，我便拍手，还开心地大笑；碰到悲惨的结局，我便为主人公感到悲哀与不甘心……我也学着书中的样子写短日记，把家里的点滴趣事都记录在册，只可惜日记本找不到了……
现在的我，还是个书痴。家里收藏的《意林》，都被我使命儿地“挖”出来了。我喜欢躲在一个角落里，一个人呆呆地看书，也不知道吃饭，不知道睡觉。偶尔也会有一两滴眼泪，落在光滑的书页上。
我不仅爱看书，还爱书本身。我不喜欢把书随随便便塞在一个大盒子里，我也喜欢把书丢在椅子上。我要把书轻轻地、整齐地放在书架上，过几天便去掸一掸书页上的轻尘。书是有灵魂的，它被你丢来丢去，乱涂乱画，就像把一个人拎来拎去，又在她脸上画花儿，你想想，那种感觉是多么不好受啊！
你们来评价评价，我是不是个书痴啊？
我和书的故事小学作文 篇15我和书，很早结缘；我和书的故事，那要从我两岁开始讲……
妈妈是老师，相信启蒙教育，更是不会让我输在起跑线上。所以，在我刚刚“起跑”的时候，就开始和书打交道。那时我有成堆的书，小小的、彩色的，一本本的，一张张的，讲动物的，画植物的……我那时，对那些书肯定是“爱不释手”，你看，一本本都是缺张少页的，皱巴巴的；那一张张的，有的缺角，有的被一撕两半。
妈妈还真会藏，这样的书竟然都还存着。当我问妈妈我小时候“好学”的事情时，妈妈笑弯了腰，对我说：“你小时候，还真怪，不很爱玩具，就喜欢书，玩得‘津津有味’，不过不是看，而是吃得‘津津有味’，还特别喜欢撕书。别人是‘读书破万卷’，你呀，是‘撕书破万卷’。哈哈哈！”
哈，可真囧！我和书的故事，原来是从我的馋开始的。
读书破万卷
现在，我是真正喜欢上了书。家里的书一批批下岗，又一批批上岗。带拼音的书，已经光荣退役；杨红樱的“非常”系列，已经很平常；沈石溪的动物系列，一本也不落下；希利尔的书，我也一点点的读下来，时常说些雅典、两河流域什么的，还能把妈妈听得一愣一愣的。
每到暑假，我都会把以前读过的书搬出来再看一遍。躺在冰凉凉的地板上，喝着妈妈自制的饮料，左手一本书看厌了，顺手拿起右手边的书，地上铺满了书，真像书的海洋，而每一本书又是一片知识的海洋，书里的每个字都是一条鱼，我在这片汪洋大海里满载而归。
书是我的朋友，我和书的故事每天都在发生，因为我和它形影不离。
我和书的故事小学作文 篇16我和书之间有许多有趣的故事，不如讲给你们听吧！
我家搬家那天姐姐在我房间看我那本<<优秀作文>>，我走过去说："这有什么好看，不就是几篇作文吗？"姐姐说："虽然只是几篇作文，但是
也能掌握方法，学到知识。"我说："那我也来看看，开始看的时候我半信半疑，看了一个半小时后，我也跟姐姐一样看得津津有味。我对姐姐说："姐姐现在我明白了，原来作文也有它的好处。"
通过这件事我也慢慢喜欢上了这类的书。
还有一次老师发给我们订书的单子下来，我一看，哇！书真多啊！有<<米老鼠>>，<<趋味作文>>，<<快乐大侦探>>，等各种类型的书。
开始我选了<<米老鼠>>，<<史酷比>>，<<猫和老鼠>>等各种漫画书，同桌说："看这些书不会让你学到知识的，而且买了一共加起来都三四百元了。"我想了想，对呀！我为什么不买那些书呢！既便宜又可以学到东西。
后来我订了<<趣味作文>>，<<快乐大侦探>>和<<探索历史>>，买了之后我看有礼物送我就想：反正我也不喜欢看书，等礼物发下来再看也不迟。一个星期过去了，礼物还没发下来，我想：那就先看书吧！那天晚自习我写完作业后就在那看<<趣味作文>>，开始我无精达采，后来看得津津有味
通过这几次的经历，让我明白了，虽然看漫画书是一种不好的习惯，但是我知道每本书都有它的道理，有它的好处。同时我对作文书也完全改变了看法。以后有时间我要多看书学习不同的知识。
我和书的故事小学作文 篇17书是什么？书籍是人们发展的台阶。读书又什么好处？读书能够增长知识，修心养性，明白人生道路的很多奥秘。记得我之前不识字，那时我较大的喜好便是在床上听父母讲故事。到现在很多年过去，可是几个故事我还是难以忘怀，比如《九头龙》、《宇宙大战》啊我还还记得，父亲那时候还被大家称之为“编故事老大”呢，尽管那时候孩子气的我针对宇宙空间的了解或是很模糊不清的，但我依然是沉浸在故事的烂漫神密的故事剧情中。或许“大家坐着高高地谷堆边上，听妈妈讲那以往的故事”这歌的词曲作者也是有那样的听故事剧情，有那样的儿时历经吧。之后我懂得了拼音字母，我逐渐看有拼音的小孩书了，一开始也是不求甚解，有很多未知其义，就缠着父母问，慢慢地我了解的字愈来愈多了，我觉得得书大量了，我还在幼稚园宛然变成周边小孩子的小老师了，常常在我周边围一圈的小孩子听我给他们读故事。《床边小故事》、《格林童话》、《绿色钱包》……
我要看，在这儿我慢慢明白为人处世都需要敢作敢当、光明磊落，好心有好报，恶人沒有不得善终。或许是喜爱去看书的缘故吧，我的写作能力也逐步提高，这真应了“读书破万卷，下笔如有神”啊。
如今去看书我又多了一种方式：在读书时我先看一看插画图片，随后想像我依据插画图片能写下哪些故事，以后再看创作者的文章内容，再较为看自身的选料、措辞、逻辑性有为何不当和不清楚，再多方面纠正，如此一来对阅读文章和创作都有一定的协助。有时走在路上遇到乞讨者，我都是会心潮澎湃，手工编织他那凄凉而又诡异的身后故事……直至妈妈喊我，。我转过神来，想到给他们零钱的每日任务。书本远远不止是书籍，他们便是日常生活，是以往岁月的精粹，是人们暮暮朝朝的在奥秘，是生命的本质与精粹，读书的我是开心的，此生我将再次与书为伴！
我和书的故事小学作文 篇18我满一岁的时候，爸爸端来了一盘东西，爸爸说这是传统活动，每一样东西都代表每一种职业，你选择的东西就是你以后的命运。我的小手拿起了一本精美的书，爸爸呵呵地笑，说：“这孩子以后一定整天和书打交道！”爸爸的话没错，我确实非常喜欢书。
在我很小的时候，就开始看书，看图写字，幼儿画册等都是我的小伙伴。我8岁的时候，已经学会了许多字，就开始看童话故事，什么“安徒生故事”，“格林童话”```````我全部都看过。我觉得童话是永远说不完的故事，编织不完的梦。我们天生是快乐的，童话故事给我带来了更多的快乐。我在读书的时候，就化身为故事里的主人公，他喜，我喜，他怒，我怒，他悲，我悲，他哀，我哀，我仿佛也经历了他那奇妙的旅程。卖火柴的小女孩死了，这使我十分伤心；丑小鸭变成了一只美丽的天鹅，我替她高兴；拇指姑娘，使我知道了好人有好报，每一个人都要有一颗善良的心；小老虎瑞佐吹牛皮的下场，使我知道了人不能说谎话。这童话故事，让我明白了一些做人处世的道理，使我受益无穷！
到我11岁的时候，我喜欢上“十万个为什么”，它使我变成“百事通”。你问我星星为什么发光？我马上就能告诉你，那是因为星星表面温度是几千度到几万度，只不过它们离我们太远了，看起来才觉得是一个个小小的光点；你问我什么是太阳的九行星，我会告诉你，是指围绕太阳由近到远的水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星和冥王星；你问我什么是银河，我会告诉你，那是由无数大大小小的星星组成的河，由于这些星星离我们太远了，眼睛不能分辩出一颗颗星星来，看起来就像白茫茫的一条天河。你问我流星是怎么形成的，我会告诉你......
书给予我十分多的知识，就像一位伙伴，给予我无穷的欢乐；就像一位老师，和我一起遨游历史的长河；就像一位朋友，让我在烦躁的时候平静下来；就像一道美味的佳肴，让我“啃”得津津有味。
啊！书，我熟悉的朋友！我永远离不开的朋友！
我和书的故事小学作文 篇19在一个风和日丽的星期六，我上完了补习班，心里非常的高兴，因为我能去看书了，到附近的一家新开的书店里去看书。
一下课我就飞快的向那家书店跑去，我边跑边想：要看什么书好呢？还是看上次没看完的十万个为什么吧。终于我跑到了书店门口，书店还是像往常一样挤满了人。我心想：那么多人，那本书会不会被买走呢？我得快一点去找才行啊。
我推开了书店的大门，来到了放十万个问什么的书柜，我急忙从第一本开始找，一边找还一边想：我要看什么篇的好呢？算了还是看人体篇和动物篇吧。我找到了十万个为什么的人体篇的了，急忙把树丛书柜上面拿了下来，开始阅读它。
我急急忙忙翻开了书本，一页，两页，我慢慢的看着，看完了人体篇有看动物篇，我就想一匹饿狼，好久都没有吃东西的饿狼，贪婪的读着书。
看完了数就已经5点多了，所以我就回家了。我觉得书就像一个知识库，又像一位知识丰富的老师，给了我非常多的知识让我的生活充满情趣，，写作得心应手。书就像一艘船，载着我们到更新，更广的知识海洋中去探索。
我和书的故事小学作文 篇20经过几年的学习生活，我积累了不少图书，如教科书、故事书、连环画、杂志等。书给我带来了快乐，带来了思索；它们是我成长的阶梯，是我重要的朋友。
这些朋友都安居于我家的书柜里。书柜是白色的，中间的两个大抽屉把它分割为上下两层。上面放书本，下面放杂物。上面的柜门是透明的玻璃，透过玻璃窗，可以看到里面均匀地分成四层，每一层都整齐地排放着不同种类的书。
歌德说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。所以，每天晚上，我都会和那些高尚的人一起“谈天说地”，渐渐地，我和书成了要好的朋友，我更加喜欢看书。那一个个精彩的故事，一篇篇优美的文章，让我反反复复地看了一遍又一遍。可我还不满足，有一次，我要求妈妈给我买一本《安徒生童话》，妈妈说：“只要你考试进入前五名，我就奖励你一本。”终于到了考试那一天，我特别小心地答卷，生怕写错了，后来成绩发下来了，我果然考进了前五名，妈妈带我来到了书店，可书店里的《安徒生童话》刚好卖完了，正当我十分伤心的时候，我发现《古诗三百首》里有很多好诗篇，于是，我兴高采烈地把《古诗三百首》买回了家。
记得高士其说过：只是有如人体血液一样宝贵。人如果缺少血液，身体就会衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。为了不让我的大脑枯竭，身体衰弱，我要多读书，读好书。
我和书的故事小学作文 篇21书，是我最忠诚的朋友，也是我最好的老师。它使我改变了性格，更使我变得无比的充实。
如果你问我是怎样喜欢看书的，我会脱口而出：“从《马小跳》起。”《淘气包马小跳》是杨红樱阿姨的作品，那一天，我蹦蹦跳跳地来到书店，随手拿了一本《马小跳》翻了起来，马小跳活泼、淘气、幽默的形象跃然纸上，一下子吸引了我的眼球，我津津有味地看了起来，时间像流水“哗”的一下子过去了，爸爸说：“我们该回家了！”我依依不舍地放下手头的书走了。爸爸很纳闷，一向不喜欢看书的我今天怎么喜欢看书了呢？走出书店时，我一步三回头，唉！从来也没有什么书可以把我吸引，今天却见着了“朋友”。第二天，爸爸看出我的心思，就答应买下了那本《马小跳》，我听了一蹦三尺高，立即快步走进书店买了下来。
随着年岁的增长，那些童话已经不够我吸收“营养”了，我更喜欢看一些《三国演义》、《水浒传》、《隋唐演义》等历史类的文学名著和一些科普小说。
现在，每到晚上我便养成了一种习惯，睡觉前看半小时课外书。入睡以后，我会自然想到书中的种种惊险、紧张、生动有趣的精彩情节，一些书中的人物，常常会在梦中和我共同“交流”，相伴相知，成为难忘的“朋友”。
我和书的感情就这样越发深厚了。书永远是我的挚友！
我和书的故事小学作文 篇22莎士比亚说：“书籍是世界的营养品。”这句话没错，在书的海洋里，一个个扣人心弦、扑朔迷离的故事，就像一个诱人的面包，满足着我强烈的求知欲。
在我牙牙学语的时候，父亲就常带我去书店，看着那一本本装帧精美、花花绿绿的书，我心里充满了欢乐，父亲就把书买来，天天给我讲里面的故事。《会飞的小鸭子》让我懂得了“勤能补拙”的道理；《仙鹤报恩》让我懂得了“诚信是金”的道理。这一篇篇精彩的故事使我从欢乐中明白了不少道理。
上了幼儿园以后，那些太平淡的故事已经不太吸引我了，而那些扣人心弦的故事，又成了我的伙伴。《野天鹅》让我明白了人间的善与恶、美与丑；《阿拉丁神灯》告诉我：只有怀着一颗善良的心，才能得到感恩。渐渐的，我的脑子里储藏了很多丰富的故事，成了一个“故事大王”，还一本正经的给爸爸妈妈讲故事。
上了小学，老师教我们写作文，并把一些同学的作文作为范文，在班上朗读，我觉得有趣极了，并试图读一读那些作文书，想不到，我竟成了一个“作文书迷”，特别喜欢看作文书。于是，我的书柜里又增添了《小学生新作文掌中宝》、《阅读作文》、《获奖作文》等作文书。我常常积累书中的好词佳句，并用在作文中，是作文更生动、有趣。
这些书，给了我无穷的力量，让我在书的海洋中遨游；给了我天使的翅膀，让我在书的天空中翱翔。书，就像一包饼干，满足了我读书的渴望。
我和书的故事小学作文 篇23高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说：“书是全世界的营养品。”我看到同学们看书看得津津有味，讲故事讲得头头是道，非常羡慕，于是我让爸爸给我买一本书。拿到书以后，我不是马上就翻开书就看，我先给书披上一件新的衣服，用猜读法猜一猜文章里写的是什么内容？然后再翻开书本一页一页地品读，看到好词好句或精彩片段就马上摘录到“采蜜本”里。因为我长时间地坚持下来，所以成绩节节高，大作文上全部都是优，讲故事讲得让大家都入了迷。
记得有一次，全校搞了一个小制作比赛，我没有任何题材可以做，怎么办呢？我忽然想起了新华书店，有几本关于小制作的书，我就像抓住了救命稻草一般，马上跑到新华书店买来了一本科普书，科普书里面的内容可真丰富啊！有用瓜子做猫头鹰，用纸做小船……我选择了用瓜子做猫头鹰。我先买来一支勾画笔、棉花……我用勾画笔画出了一栩栩如生的猫头鹰，然后用瓜子贴好了身体，给猫头鹰画好了颜色，用棉花贴好了脖子，一只猫头鹰就完成了！这都是书的功劳啊！书是我们的好伙伴、好老师，我们一定要多看书使自己变得更加聪明！
我和书的故事小学作文 篇24高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”确实，我们可以在书中学到许多知识，让我们能“秀才不出门，尽知天下事。”在我家，可谓是“书香门弟”了，到处都弥漫着书的香味！一进屋，就可以看到茶几上摆了一排书，茶几下放了几堆书我的书桌上整整齐齐地堆满了书，书桌下，书也是摆了一排又一排我的床柜下放满了书就连厕所也摆着书，更别说书架子上更是挤挤挨挨的都是书。
我们一家人都爱看书，中午回家，我坐在沙发上随手拿上一本《儿童趣题宝典》便津津有味地看起来，正在一旁炒菜的妈妈叫我给拿东西也没听到，妈妈一边埋怨着一边走过来，对我说：“子惟书，忘我也！”说罢，自己去拿了。因为我爱看书，所以积累了不少的词语、句段，每到上作文课时，同学们对我就刮目相看了。今天，又是作文课，同学们都怨声载道，可是，我却欣喜若狂，因为作文是我的强项嘛！老师将题目告诉大家，同学们都蔫了，因为题目只是一个圆，要求发挥想像写一篇作文。同学们经过一段时间的抓耳挠腮后，开始作文了。有的同学写那是一个铁环，写他小时候怎么玩铁环有的想成一个羊圈，羊圈里关着的羊很漂亮等等。我看到了这个圆，慢慢地，它仿佛变成了一轮圆圆的明月，照耀着海峡两岸……
于是，我便写了，我写到了和回归祖国怀抱的台湾小朋友一起唱歌跳舞、谈古论今，表达了盼望台湾早日回归的强烈愿望。后来，我得了98分，这都是书的功劳，因为它让我能够如此了解我们的祖国，了解我们的国情，真该好好感谢一下书！书不仅在学习上给我帮助，就连在我睡觉时也会陪伴我。我每天在学校都非常兴奋，回到家后，我都久久难以平静我的心情，所以很晚也睡不着觉。这时，我就拿出我的伙伴――书，翻上几页，我的情绪平静了，慢慢地，我就进入了梦乡，在梦中继续在书海中畅游……俗话说得好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”对此，我是深有感触的。每当看到一处美景，我就会情不自禁地吟出一两句诗来。
有一次，我看到了九寨沟的珍珠滩瀑布在石上飞泻，“明月松间照，清泉石上流”从我的嘴边轻轻飞出，旁边的叔叔伯伯听了都夸我说的诗句应得好。当同学分别时，我会对他们说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”给在外地特别思乡的姨公写信时，我会对他说：“你真是胡马依北风，越鸟朝南枝啊”对不喜欢学习的伙伴，我会对他们：“少壮不努力，老大徒伤悲”……同学们，我知道自己还有很多不足，所以我会一直把书爱下去。你们读书了吗？书中的黄金屋，你们去找了吗？让我们一起到书的海洋中去遨游，去探索，去发现大千世界的万千奥妙吧！
我和书的故事小学作文 篇25如果，寂寞是一朵即将枯萎的花，知识就是滋润万物的甘露。
如果，苦难是一片浩淼无涯的海，智慧就是乘风破浪的巨轮。
如果，愚笨是一扇禁锢思维的门，感悟就是开启潜能的钥匙。
寂寞的时候，我会读书。因为从书中，我可以浏览名山大川，从李白的‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’中，我见识到了庐山瀑布的壮观；从杨万里的’接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’中，我欣赏了六月西湖的美妙风光；从民歌‘天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊’中，我感受了敕勒草原的壮丽……未出家门却能遍祖国各地，寂寞之感，当然如长江流水一般，一去不复返了！
有人说过：“人生旅途，孰能无忧？”是的，人生的道路上不是一帆风顺的，总会有许多坎坷，许多不如意的事。常常喜欢抱怨，为什么上天总会那么不公平，让我遇到这么多磨难。在抱怨之后，我依旧会拿出书，因为从书中，我能得到慰藉：司马迁曾受宫刑，但忍辱负重15年，完成了史家之绝唱，无韵之离*的《史记》；英国首相布莱尔，17岁第一次踏足伦敦时，穷的叮当响，甚至连住旅店的钱都没有，只好露宿于火车站附近一个公园的长椅上。著名音乐家贝多芬成了聋子……世界上的成功人士，大多都有一些痛苦的经历。想到这些，我的不愉快有足挂齿呢？我也豁然开朗了；未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦？
记得刘向说过：“书犹药也，善读可以医愚。”在这个世界上，没有一个人一生下来就是天才，从娘胎里带出来的天才是不存在的。天资聪慧的人，书可以让她更上一层楼，天资愚笨的人书可以让他开阔眼界，了解更多，好的书籍是开启智慧的金钥匙。是的，读史使人明智，读诗是使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。
寂寞时有书为我解闷：苦闷时，书成了我的心理老师，迷惑时书又引我去寻找答案。哦，书。感谢你陪我走过了13个春秋，陪我一起欣赏了4000多次清新的朝霞，梦幻的晚霞。
哦！书继续请陪我一起接受挑战，走完我的人生旅途吧！
我和书的故事小学作文 篇26臧克家说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”确实是这样的。书给了我知识，给了我力量。
在我还没到一岁的时候，妈妈就给我买了一张张的卡片连成的书。虽然那时的我，还不会说话，但我还是很喜欢。
一岁多的时候，外婆给我买了许多认数字，识拼音的书教我，我学得快极了。三四岁的时候，家人给我买带图画的小故事书，碰到不认识的字，外婆总是不厌其烦的教我。一年级了，老师教我们查字典，渐渐的，我不买带画的书了。妈妈给我买书都是几本几本的买呢！现在我家就像书的世界，有《中国未解之谜》《世界未解之谜》《追踪飞碟外星人》，多得数不清了。
书，伴我十年。书，您是一位不会说话的老师；书，您是我离不开的好朋友。
我和书的故事小学作文 篇27古人在书中找到了颜如玉，找到了黄金屋。而在我看来，书就是书，就像船的锚一样，起落之间本已举足轻重，无需在加任何修饰。
早晨，当我用手去关催我起床的闹钟时，手指先碰到的就是一排光溜溜的书籍。那份很奇妙的触觉会给一天带来美好的心情，夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也被驱散的无影无踪。
我自己的书，每一本都是宝贝。买来以后，要先用软布拂去上面的灰尘，然后包上漂亮的书皮，最后用透明胶带粘好固定。很多时候，我不会马上去读，而是一页一页地翻着。用手指去摩娑书中的每一个字迹的纹路，让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。
写完了该写的作业，我会找一个安静的下午，坐在屋里的一个角落，静静的看书，在一屋子明媚的阳光和若有若无的音乐声中，我会渐渐的进入书的世界，倾听书的话语，和书默默的交谈，那是一种灵魂的对话。而此时我便真的拥有了一份绝美的真心快乐。攒钱买书是辛苦，去买书时的汗流浃背，一切都已经不再重要，因为这和读书的快乐相比根本就不算什么。
书是我心灵的家园。我和书永远有说不完的故事。
