学生：高同学（来自于天津新东方河北新闻校区六年级语文好学班）
指导老师：泡泡语文教师王评
正文部分：
在人生中，学会生存无疑是对自己的生活作出了保障，当你被困时，本领让你能摆脱困境，生存的本领就像一个好帮手，在你有困难的时候帮你度过难关。
记得那是一个星期六的上午……“轰”门关上了，我高兴地跳三尺高--妈妈上班去了，爸爸也加班去了，这个家的主人就是我了！我打开电视，吃着薯片，喝着可乐，看着我最喜欢的“喜羊羊与灰太狼”一幅悠然自得的样子，小猫也懒洋洋地在阳光下伸了个懒腰。多难得的一个悠哉的上午啊，正看到最精彩的地方时，电视“啪”的一声黑屏了，电灯也一下熄灭了，窗帘被吹得像一个正在跳舞的小姑娘，这可吓得我一激灵--难道闹鬼了？我一看电闸，电闸好好的，电表也正常运行，这可就奇怪了！
正在我疑惑不解的时候，我闻到一股糊味，这是谁家做糊菜了？我一耸肩：算了电视看不了，那就吃些东西吧！当我打开厨房门时，就给我来了个“礼物”，不过这“礼物”是扑面而来的浓烟和烟中星星点点、若隐若现的火花。我整个人像根木棍似的立在那，在脑中一万个为什么过去之后中，脑子里冒出一个主意：用水泼，刚要接水的时候，突然想到老师以前说过，电、火不能用水，对了，俗话说“擒贼先擒王”我快步跑去关了电闸。火果然小了许多。“嘿嘿，没有了源头，这不就轻而易举了。”意料之外的是，火烧到了桌子上的一些小东西，一下就大了起来，吓得我心脏跳得飞快，汗也直冒！怎么办，要不然打119？不行，现在没电了。嗯……要不然直接跑？……也不行，这本来是很小的火，我直接跑了的话，极有可能 变成大火！我的脑子飞快地运转起来。“对了！”我记得妈妈说过“如果火势很小，可以用厚厚的棉被压住隔绝空气，等被子里的空气被烧尽了，火自然就灭了。”我拿出家里最厚的棉被，压在了火上，不出意料--火灭了。
我瘫坐在沙发上呼了一口气，“叮咚--”门铃响了，原来是妈妈提前回来了，看到厨房变了样，我立刻向妈妈汇报了情况，妈妈表扬了我，也批评了我偷看动画片，我不禁一下子红了脸。
坚强起来吧，新一代的中国少年，学会生存，刻不容缓。
教师评语：文章结构清晰，语言生动活泼，丰富使用到了细节描写，体现了人物较为深刻心理活动，能清晰感受到你在救火的过程中，由开始的疑惑-手足无措-绞尽脑汁的焦虑-马不停蹄的行动--成功后的喜悦一系列的心理活动和行为，描写很细致，让老师也不禁为你捏了一把汗。生命诚可贵，一定要多多掌握生活常识，以备不时之需。
天津新东方大语文教室
三年级优秀作文范文《放风筝》- 学生：杨同学（来自于天津新东方河北新闻校区三年级语文好学班）
- 指导老师：泡泡语文教师王评
正文部分：
冬爷爷走了，春姑娘成了接班人，她唤醒了小草，让他们继续生长，她唤醒了花儿，让她们继续为大地增添生机……
一个阳光灿烂、微风习习的周末，人们三五成群地赶往放风筝的天堂--一碧万顷的草地上。远处，有一家三口，虽然都站在那儿，但只有一个四五岁的小男孩在放风筝，只见他一手扯着风筝线，一手握紧线轴，眼睛目不转睛地看着风筝，很认真的样子，不一会儿风筝飞得又高又远，他脸上露出了自豪的笑容。而他的父母也站在一旁，欣慰地笑了，心想：孩子长大了，能够独自放风筝了……
近处，有三个小伙伴，穿绿衣服的小哥哥一手握线轴，一手扯着风筝线，做好了奔跑的准备；弟弟在后面举着风筝，等着小哥哥的口令，"三、二、一！"在小哥哥的一声令下，弟弟放飞了风筝，哥哥迅速跑了起来，随着微风，"燕子"飞上了天空，并且越来越高，他们激动得都跳起来了；穿粉裙子的小妹妹，手中拿着一个漂亮的"蝴蝶"，看着哥哥们的风筝越飞越高，脸上露出了甜美的笑容……
此时的天空成了风筝的乐园，有金鱼的、有蜈蚣的、有老鹰的等等，真是应有尽有，这些风筝在蔚蓝的天空中形成了亮丽的风景线。
在这样美丽的季节里，放风筝真有趣！
- 教师评语：文章结构清晰，条理清楚，语言流畅，用词丰富。三年级的孩子能够灵活丰富地使用到四字词语、成语以及比喻、拟人和排比已经很优秀了。该篇文章是一篇看图写作的篇章，同学不仅描写了图中的画面，还加入了自己的联想和想象，展现了一副更加生机无限，春意盎然，人们自在玩耍的场面。一年之际在于春，希望你在这个季节里能够种下更多优良的果实！
- 教育背景：该毕业于综合性大学，获得经济学学士学位，拥有小学语文教师资格证，有四年以上的一线教学经验，主授小学语文，现在教授3-6年级语文课。
- 授课校区：天津河北新闻校区 天津河北中山路校区
- 点击下文【了解更多】，获取马老师课程详情
- 更多优秀作文设置在主页专栏中，欢迎大家查阅！
