那么我要问，失败，真的是成功之母吗？
班里成绩最差的小明同学，他初中第一次考试，考了倒数第一。
考完之后，他带着卷子回家，爸妈骂了他一顿，他很郁闷。
第二次考试完，成绩还是没有起色。爸妈骂的更狠了，“你一天在学校干啥呢？”他更加没有信心去学习了，觉得自己不是学习的料。
然后越考越差。
从初一到初三，他每次考试都在失败。他的失败，给他带来成功了吗？不是说失败是成功之母吗？
可见，失败，并不总是成功之母。失败，可能仅仅就是失败本身。你学习成绩不好，考试失败了，就是失败了，下次可能还是考不好。做生意失败了，就是失败了，下次可能还会赔钱。谈恋爱失败了，就是失败了，下次可能还会失恋。有些情况下，失败，不是成功之母。
但是，这句话也不是完全错误的。失败，也有可能是成功之母。
同样是小明同学，他在初一入学考试的时候，考了倒数第一，发现自己的基础很差。
他拿着成绩单，回到家。爸妈看到了，然后鼓励他，没关系，失败是成功之母。你要看看，这次考试，反映了哪些问题，你哪些知识点没掌握。来把题拿出来，爸爸和你一起看。
于是父子俩开始研究题目，看看小明在哪些地方有问题。于是发现，有十分之一的错题，是粗心，剩下的十分之九是知识没掌握，根本不会。于是小明决定先解决粗心的问题，自己要再细心一点。然后，让爸爸给自己在周末补补课，补充自己不会的知识。
于是第二次考试，小明的成绩成了全班倒数第三，有进步了。虽然看来也是失败了，但是这种失败，是有成功的因素的，是有进步的。关键这让小明对自己有了信心。
于是第二次考试完，小明回到家，继续请教爸爸 ，继续找自己在考试中存在的问题，又花了不少的功夫，这次他学的更卖力了，因为他看到了自己的进步。
第三次考试，小明进步了十名。他的信心逐渐上升，对学习的兴趣也逐渐恢复。
······
大家看，在这个故事里，小明的失败，就成了成功之母。他都做了哪些有效的行为呢？
第一，失败之后，认清现状，找到问题所在。不要自我设限，“我就是不行”，或者自我责骂“我是个笨蛋”，而是找问题，分析现状，找到了问题所在，就能知道如何做出针对性的提高。
第二，针对问题，展开练习，提升自己的能力。找到问题之后，开始学习，练习，针对性的提升自己的能力，粗心，就改善粗心，不会的，就学习。
第三，通过实践检验，得到结果。再次考试的时候，他发现自己进步了。这就说明，这种练习是有效的，就进入了一个正向循环，就越学越有动力了。
小明通过上述的三个步骤，让失败变成了成功之母。
同样的小明，不同的方法。失败要么成为阻碍，要么成为成功之母，这是由你自己应对失败的方式决定的。
希望对大家有所启发。
