关于数学的奇思妙想,数学小窍门100个

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-24 23:19:47

学习因探究求实而精彩。昆山四校一年组的“育林师”们不断探索落实“双减”政策有效作业的方式。一年级的“树宝宝”们用灵动的双手勾勒出他们心中的美好与遐想,开动脑筋,动手实践,体验到学习数学的快乐,开启了这美丽的季节。

一年一班的小可爱们,在领略了不同方向《观察物体》这一单元后,按耐不住自己创造家的灵感,纷纷拿起自己身边的小玩具,像一个乐此不疲的数学家一样,亲手设计、亲自搭建、亲身感受从不同方向观察物体看到的形状可能是不同的。

小可爱们在实践过程中,以课堂所学的理论知识为基础,以日常培养的动手能力为依托,加上自己的奇思妙想和求真求实的信念,感受到数学真理、验证了数学奥秘。

关于数学的奇思妙想,数学小窍门100个(1)

关于数学的奇思妙想,数学小窍门100个(2)

关于数学的奇思妙想,数学小窍门100个(3)

一年二班的“树宝宝”们在学习《有趣的图形》这一单元,认识了正方形、长方形、圆、三角形等平面图形的基础上,还认识了七巧板,知道了七巧板的由来,了解了祖国的数学文化,感受了七巧板的神奇魅力。“树宝宝”们发挥自己灵动的想象力,用七巧板拼出了一个个形象生动的小精灵,为了让这些小精灵们活起来,孩子们还用画笔勾勒出了富有生机的场景,拼摆出一个个童趣万分的故事。

“树宝宝”们表现出了浓厚的兴趣,不光在课堂上拼组,课后也和爸爸妈妈一起制作创意拼组画。

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